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2.由于干旱引发虫灾,导致棉花减产,这一现象说明棉花生长(  )
A.受生物因素的影响
B.既受生物因素的影响,也受非生物因素的影响
C.受非生物因素的影响
D.既不受生物因素的影响,也不受非生物因素的影响

分析 生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素,可分为非生物因素和生物因素.非生物因素--光、温度、水等.生物因素--影响生物生活的其他生物.其中植物的生活需要水,对于植物体来说,水有重要的作用,分析解答.

解答 解:生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素,可分为非生物因素和生物因素.非生物因素--光、温度、水等.生物因素--影响生物生活的其他生物.玉米的生长既受生物因素的影响,也受非生物因素的影响,干旱属于非生物因素,害虫属于生物因素.因此由于干旱引发虫灾,导致棉花减产,这一现象说明棉花生长既受生物因素的影响,也受非生物因素的影响.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是运用生态因素对生物的影响的知识对某些自然现象做出科学的解释.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.在实验室制作培养基时,常用的一种煮沸冷却后能胶化成为固态的物质是(  )
A.牛肉汁B.琼脂C.淀粉D.葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.在自然界中,动物的行为多种多样,请观察下列各图,回答问题.

(1)如图所示行为中属于先天性行为的有BDEF(填字母).先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内遗传物质所决定的.
(2)如图所示行为中属于学习行为的有AC(填字母).学习行为不是动物生来就有的,而是通过学习获得的,使动物更好的适应环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.2008年9月以来,我省部分地区爆发了严重的美国白蛾灾害.美国白蛾的发育需经过的时期是(  )
A.受精卵→幼虫→蛹→成虫B.受精卵→若虫→成虫
C.受精卵→蛹→成虫D.受精卵→蛹→若虫→成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜对光的正确程序是:②①③④.
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器,使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为[8]的粗准焦螺旋.
(3)观察时应先选用低倍物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(4)显微镜的使用过程中,镜筒下降时眼睛应注视[7]物镜,防止压碎玻片.
(5)小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,你知道玻片上写的是d.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的(  )
A.竞争关系B.捕食关系C.寄生关系D.合作关系

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.将下列动物与其所具有的结构用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.(1)“制作人口腔上皮细胞临时装片”的主要操作如图所示,请你按照制作过程将它们正确排序(写序号)C→D→A→E→B.

(2)用牙签刮取的口腔上皮细胞要涂抹到生理盐水中.
(3)图B滴加的液体是碘液,这样做的目的是使细胞结构清晰,便于观察.
(4)如果看到的视野里的细胞结构图象很模糊,应调节显微镜的细准焦螺旋.
(5)图E的操作方法可避免出现气泡.

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