A. | 该实验是对照实验,变量是温度 | |
B. | 结果是2号试管内会出现蓝色 | |
C. | 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用 | |
D. | 若将丙装置保持30分钟,结果是两只试管内都不变蓝 |
分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在.
解答 解:A、1、2号试管唯一不同的变量是有无唾液,因此该实验是对照实验,变量是唾液,而不是温度,错误;
B、1号试管中水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝色;2号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝.所以,结果是1号试管内会出现蓝色,而不是2号试管内会出现蓝色,错误;
C、结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用,正确;
D、若将丙装置保持30分钟,结果是2号试管内不变蓝、1号试管内变蓝,而不是两只试管内都不变蓝,错误.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
观察时间 处理方式 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 |
加入水的油菜种子萌发数量(粒) | 1 | 6 | 11 | 14 |
加入过期板蓝根溶液的油菜种子萌发数量(粒) | 0 | 1 | 1 | 3 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 看到樱桃而分泌唾液 | B. | 听说樱桃上市而分泌唾液 | ||
C. | 吃着樱桃感觉酸而分泌唾液 | D. | 看到“樱桃”两字而分泌唾液 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是右心室 | B. | ①内的血液流向③ | ||
C. | 血液从④流向② | D. | ②内的血液是动脉血 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞 | B. | 组织 | C. | 器官 | D. | 植物体 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com