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细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是
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A． |
细胞分化导致细胞数目、种类增多
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B． |
细胞分化是形成不同组织的根本原因
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C． |
分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
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D． |
细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
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答案：B
解析：
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本题考查对细胞分化的理解。细胞分化是指分裂后的细胞在发育过程中，各自具有了不同的功能，同时细胞的形态、结构也逐渐发生多，除分生组织外，分化后的细胞一般不再进行分裂，但可以生长；细胞分化过程中，细胞内的遗传物质不再发生变化。细胞分化能形成不同的组织。
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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生物体________和________的基本单位是细胞。动、植物细胞形态多种多样．其基本结构部具有________、________和细胞核。________是没有细胞结构的生物，它的生活离不开细胞。
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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在干旱的沙漠中，骆驼刺地下的根比地上的茎长很多，造成这种现象的主要非生物因素是
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A． |
阳光
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B． |
温度
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C． |
土壤含氧量
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D． |
水
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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如图所示为农业生态系统模式图。请据图回答：
（1）构成该生态系统的生产者是________，消费者有________（任写一项），图中所示的分解者主要为腐生的________菌和________菌等，而生物生存所需的非生物环境有________（任写一项）。
（2）写出其中一条捕食食物链：________。
（3）从图中可看出，分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用，从而促进生态系统的物质循环。而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光，能量在沿食物链传递过程中逐级________。
（4）如果在农作物上喷洒农药DDT（DDT难以分解，会随食物链在各营养级生物体内积累），那么体内积存DDT最多的生物会是________。
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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下列单细胞生物中同时含有能量转换器叶绿体和线粒体的是
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A． |
（1）（2）
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B． |
（3）（4）
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C． |
（4）（5）
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D． |
（2）（5）
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是
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A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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校园内郁郁葱葱的杨树，在生态系统中属于
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| [ ] |
A． |
生产者
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B． |
消费者
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C． |
分解者
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D． |
非生物部分
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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在生态系统中，如果没有分解者，那么
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A． |
动物和植物将会越来越繁盛
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B． |
动物和植物的遗体残骸就会堆积如山
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C． |
生态系统将会越来越大
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D． |
生态系统依旧能够维持
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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若显微镜下观察到的物像暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是
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A． |
换用小光圈，装片向右下方移动
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B． |
换用小光圈，装片向左上方移动
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C． |
换用大光圈，装片向左上方移动
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D． |
换用大光圈，装片向右下方移动
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