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科学探究:初三(2)班的同学很爱动脑筋,有一天老师布置了一个任务:探究一下鸡卵孵化是否与温度有关?于是大家查阅资料,并动手实践完成了整个探究过程,请回答:
(1)提出问题:______
(2)作出假设:______
(3)在设计实验时要设计对照组和实验组,设计对照组的目的是______
(4)实验操作中应控制好实验变量,本实验的变量是______.
【答案】分析:本题是以鸡卵孵化是否与温度有关为知识背景,考查学生对探究性实验、对照实验的设计能力,以及对实验结果的分析和归纳能力.
解答:解:(1)提出问题:鸡卵孵化与温度有关吗?尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.尝试书面或口 头表述这些问题. 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在.一定是问句“?”
(2)作出假设:鸡卵孵化与温度有关.对提出问题作出肯定或否定的回答.
(3)制定计划:拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.其中不同的条件就是实验变量.本实验的变量是温度.一般地说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组.设置一组对照实验的目的是排除其他因素对探究的干扰,以确定实验结果是实验变量所致,使探究具有可信度.使实验结果具有具有可信度和说服力.
(4)对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同.这样便于排除其他条件干扰实验验.
故答案为:(1)鸡卵孵化与温度有关吗?(2)鸡卵孵化与温度有关;(3)进行对比,以确定实验结果是实验变量所致;(4)温度.
点评:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响.增加可信度和说服力
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(1)提出问题:
鸡卵孵化与温度有关吗?
鸡卵孵化与温度有关吗?

(2)作出假设:
鸡卵孵化与温度有关.
鸡卵孵化与温度有关.

(3)在设计实验时要设计对照组和实验组,设计对照组的目的是
进行对比,以确定实验结果是实验变量所致.
进行对比,以确定实验结果是实验变量所致.

(4)实验操作中应控制好实验变量,本实验的变量是
温度
温度

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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(1)提出问题:______
(2)作出假设:______
(3)在设计实验时要设计对照组和实验组,设计对照组的目的是______
(4)实验操作中应控制好实验变量,本实验的变量是______.

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