A. | 体温恒定 | B. | 具有学习行为 | C. | 用肺呼吸 | D. | 胎生、哺乳 |
分析 哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.
鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
解答 解:学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.哺乳动物和鸟类都具有学习行为如大山雀偷喝牛奶,鹦鹉学舌、海豚表演、猴子骑车等.哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是胎生哺乳.
故选:D.
点评 熟记动物的特征是解答此类题目的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动系统由骨和骨骼肌组成 | |
B. | 骨骼肌包括中间的肌腱和和两端的肌腹 | |
C. | 关节由关节头、关节囊、关节腔组成 | |
D. | “猴王争霸”的现象属于动物的社会行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 奔跑、蠕动 | B. | 飞行、攀援 | C. | 游泳、飞行 | D. | 跳跃、爬行 |
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