下列关于绿色植物与生物圈的水循环关系的叙述中,不正确的是( )
A.绿色植物叶片承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷
B.没有绿色植物,生物圈的水循环就无法顺利进行
C.绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水,能使更多雨水渗入地下
D.绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度,增加降水
科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省滨州市三校七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )
①用凉开水漱口 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③盖盖玻片 ④染色 ⑤取口腔上皮细胞
A.①②③④⑤ B.④⑤①③②
C.②①⑤③④ D.①④⑤③②
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省滨州市三校八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类基因组计划需要测定的人类染色体数量和组成分别是是( )
A.23条,22条常染色体+X B.23条,22条常染色体+Y
C.46条,22对常染色体+XY D.24条,22条常染色体+XY
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省八年级12月单元练习生物卷(解析版) 题型:填空题
根据材料内容,分析并回答问题。
饲养员在给猴子喂食物时,不慎把一个甜薯掉进水池,一只猴子费了好长时间才从水池中捞到了甜薯。过了一段时间,饲养员发现给猴子喂甜薯时,有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗,再也不愿意吃沾满泥土的甜薯了。
(1)从动物行为的获得过程看,猴子的这种表现属于________行为。这种行为是通过___________的作用,由生活经验和学习获得。
(2)猴子的这种行为能使其_______环境的变化,提高存活和繁殖的机会。
(3)猴子见到有人扔给食物时,会高高跳起抓住,猴子跳起时不仅靠运动系统来完成,还需要______系统的调节。
(4)猴群中有猴王、王后、猴兵等,它们分工合作,共同维持群体的生活,猴群的这种行为属于_______行为。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省八年级12月单元练习生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物圈中碳---氧平衡的叙述中,正确的是( )
A.由于微生物的分解作用会产生二氧化碳,所以微生物对生态系统中的碳--氧平衡有不利影响
B.在生物圈中,只有生物的呼吸作用才会消耗氧气
C.绿色植物对于维持大气中的碳---氧平衡具有重要作用,所以植树造林很重要
D.碳---氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省八年级12月单元练习生物卷(解析版) 题型:选择题
在森林地区,常常形成独特的“小气候”,降雨量较多,主要原因是( )
A.植物呼吸作用旺盛,产生的水多 B.植物蒸腾作用使大气湿度增大
C.植物光合作用强,释放的水气多 D.植物根系保持水土,蓄水多
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省八年级12月单元练习生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于争斗行为的是( )
A.野兔发现天空中鹰在盘旋时,立刻逃回洞里 B.夏季雨后雄蛙齐鸣
C.两只狗为争夺骨头打架 D.蜘蛛结网捕虫
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年黑龙江军川农场学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验,回答下列问题。
(1)观察前,要用 的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,并露出尾头部,原因是
。
(2)如图所示是在低倍显微下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血液方向),据此判断②所示血管是 ,③所示血管是 。
(3)血液在标号 所示血管中流动最快,红细胞在标号 所示血管中呈单行通过,以保证 的顺利进行。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省东莞市七年级上月考三生物卷(解析版) 题型:选择题
欲提高蔬菜的产量,下列措施中最有效的是( )
A.过量施加肥料 B.适当增加光照强度
C.尽量减少二氧化碳 D.适当增加氧气
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