【题目】下列能在水中游泳的动物是
A. 蚊子 B. 蝙蝠 C. 马 D. 鲤鱼
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是___________________,b是_____________________。
(2)A、B表示两种物质:A是____________________,B是_____________________。
(3)b作用的意义是释放________________________,为植物的生命活动提供动力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在鸟类的生殖和发育过程中,各种鸟都具有的繁殖行为是( )
A. 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
B. 求偶、交配、产卵
C. 求偶、交配、筑巢、产卵
D. 求偶、交配、产卵、育雏
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图(一)为呼吸系统模式图,图(二)为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图(三)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题。
(1)图(一)中的8指的是_____,图(二)所示曲线中的_____段表示人体吸气过程。
(2)图(三)中,肺泡外面包绕着_____,肺泡内的氧气进入血液需要穿过_____层细胞。血液从毛细血管的B端流到C端,其成分变化是_____含量增加。
(3)氧气在组织细胞中的_____里,参与_____作用,释放出的能量维持细胞的正常生理活动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“进化树”可简明地表示生物进化历程和亲缘关系,请据图回答下列问题。
(1)图中A代表原始生命,在进化的过程中由于营养方式的不同,进化成不同生物类群的两大主干,其分类单位是_____。
(2)生物学家通过对化石研究发现:在6亿年前出现大多数无脊椎动物,大约在5.3亿年前出现最早的鱼类,大约3.2亿年前才出现真正的陆生脊椎动物类群[_____](填图中字母)该种生物类群适于陆地生活的重要的原因是_____。
(3)根据_____可将图中的脊椎动物分为两类:一类是鱼类、B和C,另一类是鸟类和哺乳类,其中哺乳类是最高等的一类脊椎动物,这类动物与其他脊椎动物明显不同的识别特征有:①胎生、哺乳大大提高了_____;②_____既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。
(4)鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、兔子的肺都能与外界进行气体交换;它们在结构上的共同特征是与外界环境接触的表面积大,内部都含有_____,这体现了生物体_____的生物学观点。
(5)请写出图中E所代表的植物类群:_____。
(6)蕨类植物比苔藓植物高大,主要是因为蕨类植物有根、茎、叶的分化,并且体内有_____组织。
(7)自然界中的生物通过_____,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择,自然界中的生物通过遗传、变异和自然选择在不断进化。
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