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    【题目】诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识，下列诗词中不属于动物生殖行为的是（ ）

    A.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

    C.雨过浮萍合，蛙声满四邻D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

    【答案】B

    【解析】

    繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。

    A．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，不符合题意。

    B．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”属于植物的生长，不属于繁殖行为，符合题意。

    C．“雨过浮萍合，蛙声满四邻”是青蛙在求偶，属于繁殖行为，不符合题意。

    D．“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，是家燕在筑巢，属于繁殖行为，不符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对青蛙的生殖和发育过程描述不正确的是（　　）

    A.青蛙在生殖季节有抱对行为，但没有交配过程

    B.青蛙由幼蛙到成蛙的发育过程只能在水中完成

    C.雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于繁殖行为

    D.青蛙的发育过程属于变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】温度对蔬菜的保鲜影响较大。某生物兴趣小组的同学为探究蔬菜保鲜的适宜温度，在市场上买了一些新鲜青菜，平均分成了三份，放到编号为1、2、3的塑料袋中，做了如下实验：

    编号

    温度

    时间

    结果

    1

    －5 ℃

    48 h

    冻烂

    2

    5 ℃

    48 h

    与实验前基本相同

    3

    32 ℃

    48 h

    腐烂

    （1）此实验的变量是_______________。

    （2）3号塑料袋中青菜腐烂的根本原因是___________________________。

    （3）通过此实验，可得出青菜保鲜的最适宜温度为____________。

    （4）观察3号塑料袋中蔬菜的临时玻片标本，看到的现象是_______

    A．微生物被臭味熏死 B．微生物和原来一样多

    C．微生物的数量很多 D．没有微生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（ ）

    A.实验时蚂蚁处于饥饿状态

    B.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验

    C.木条的粗细，长短应一样

    D.实验过程中不能直接用手移动木条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物实验操作的叙述，正确的是 （ ）

    A.“探究草履虫对刺激的反应”时，需要用显微镜观察草履虫的运动方向

    B.“观察叶片的结构”实验时，需要用碘液对制作的叶片临时切片染色

    C.“观察小鱼尾鳍内的血液流动”时，应该用干纱布包住小鱼的头部和躯干部

    D.“观察鸡蛋的结构”时，可以直接用肉眼观察卵黄、卵白、胚盘等结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生长激素的成分属于蛋白质，具有促进生长发育的作用。其使用说明书标明的用法为注射。那么口服是否有效呢？某小组就这一问题进行了探究。下表为实验过程，请回答：

    组别

    实验对象

    饲喂材料

    测量并记录

    甲

    30只体长、体重基本相同的雄性小白鼠，随机平均分为三组

    普通食物

    小白鼠的体长和体重

    乙

    等量添加了生长激素的普通食物

    丙

    等量普通食物，并注射生长激素

    （1）生长激素是由垂体分泌的，婴幼儿时期生长激素缺乏会患___________。

    （2）实验要求30只雄性小白鼠的生理状况必须基本相同，原因是________________。

    （3）分别测得每只小白鼠的体长和体重数据后，还要分别计算各组的_____，以便进行实验结果分析。

    （4）若实验结果显示：丙组的数值最大，而甲、乙组的数值都明显偏小且基本相等，则可得出的结论是__________________________________________。出现上述实验结果的原因是生长激素口服会被最终消化成__________而失效。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阳阳去医院检查身体，医生要求他吸气。吸气过程中他的肋骨和膈的运动情况是

    A. 肋骨上升，膈收缩而下降B. 肋骨上升，膈舒张而上升

    C. 肋骨下降，膈舒张而上升D. 肋骨下降，膈收缩而下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　）

    A.抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌

    B.抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质

    C.生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复

    D.抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某小组同学对此进行了探究，他们的实验过程如下；

    组别

    A

    B

    C

    处理

    干燥的环境

    潮湿的环境

    潮湿的环境

    方法

    将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里

    将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里

    将①的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里

    结果

    不发霉

    发霉

    发霉

    （1）通过A和B的对照实验，探究的问题是__________________________________？

    （2）在A、B组的对照实验中，变量是___________；分析实验结果，可得出的结论是_________________________________________________。

    （3）为了探究温度对霉菌生活的影响，他们设计的C组与B组实验形成对照，C组中的①、② 的条件分别是_______________和_________________。

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