A. | 营腐生生活的细菌,吸收无机物在体内合成有机物 | |
B. | 细菌都是靠分解动植物的遗体来生活的 | |
C. | 细菌都生活在一定的活细胞内,直接利用细胞中的物质为营养 | |
D. | 营寄生生活的细菌,能从活的动、植物体内吸取营养来生活 |
分析 (1)细菌的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的部位,有的细菌还有鞭毛和荚膜.细菌体内没有叶绿体,因此营养方式是异养,有寄生细菌、腐生细菌.还有自养型细菌如硫化菌.
(2)共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡.
(3)寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式,对寄主造成伤害.
(4)腐生是靠分解动植物遗体来获取有机物维持生活的营养方式.
(5)自养是指自己能够将无机物合成有机物来维持生活的方式,
(6)异养是指无法利用无机物合成有机物,只能依靠现成的有机物进行生活的生活方式,只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养.
解答 解:A、腐生细菌依靠分解动植物遗体来获取有机物维持生活,不能够将无机物合成有机物,A不正确;
B、自养细菌如硫化菌能直接分解矿物质获取能量维持生存,不是靠分解动植物遗体来生活,B不正确;
C、细菌的生活方式有两种,一种是寄生,一种为腐生,即依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料,因此不一定生活在活细胞内,C不正确;
D、寄生细菌靠吸收活的动植物体内营养物质来生活,D正确.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细菌的营养方式.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新生细胞由于物质的不断积累,体积能无限地增大 | |
B. | 构成生物体的大部分细胞成熟后失去了分裂能力 | |
C. | 生物体所有的细胞终生保持分裂能力 | |
D. | 细胞的生长是生物体由小长大的唯一原因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
量筒编号 | 加入液体 | 液面高度变化 | 萝卜条硬度变化 | 萝卜条体积变化 | |
实验前 | 实验后 | ||||
1号 | 清水 | 6ml | 5.6ml | 变硬 | 变大 |
2号 | 10%的食盐溶液 | 6ml | 6.2ml | 变软 | 变小 |
A. | 1号量筒中减少的水被萝卜条细胞吸收了 | |
B. | 2号量筒中多的水是萝卜条内细胞失水的结果 | |
C. | 组成萝卜条的细胞吸水和失水取决于萝卜条细胞液和萝卜条周围溶液的浓度差 | |
D. | 2号试管中的萝卜条细胞液浓度大于10%食盐溶液的浓度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 避免实验材料移动 | B. | 避免盖玻片下面出现气泡 | ||
C. | 防止损坏盖玻片 | D. | 防止液体溢出污染装片 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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