分析 (1)生物多样性保护动物的多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
(2)保护动物的多样性的措施:就地保护、易地保护和法制教育和管理.
解答 解:保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,如就地保护、易地保护和法制教育和管理.
就地保护的主要措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最有效的措施.如四川卧龙自然保护区属于保护大熊猫措施中的就地保护.
易地保护的意思就是把濒危动物抓到动物园和繁育基地,在那里研究繁育保护起来,然后等数量繁育多了,再放归野外,它改变了动物的栖息地,动物容易退化,保护的数量较少,如成都青龙场的大熊猫繁殖基地则属于保护措施中的易地保护.
故答案为:易地保护;就地保护
点评 只要熟练掌握了保护生物多样性的基本措施,即可做出正确的解答.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 首先拨打120急救电话 | |
B. | 发现溺水者无呼吸和心跳时,要对其进行心肺复苏 | |
C. | 胸外心脏按压的部位是在胸骨下段约三分之一处 | |
D. | 进行胸外心脏按压和人工呼吸的比例是90:2 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 尽快拨打“120”,紧急呼救 | B. | 指压伤口近心端止血 | ||
C. | 及时送往医院救治 | D. | 用止血带在伤口远心端压迫止血 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体 | |
B. | 结构②具有控制物质进出的作用 | |
C. | 结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质 | |
D. | 结构⑤是一种能量转换器,能够为细胞的生命活动提供能量 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经系统结构和功能的基本单位是反射弧 | |
B. | 形成视觉时,感受器是视网膜,在视神经中传导的是神经冲动 | |
C. | 没有吃过酸梅的人,听到别人谈论酸梅时,也会口水直流 | |
D. | 内分泌腺的分泌物不都是激素 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 素炒白菜 | B. | 牛奶 | C. | 排骨汤 | D. | 小米粥 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com