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将下面的植物进行分类,并把名称填在如列表格中
水稻     银杏     青菜    海带    美人蕉    贯众
马尾松   桃树     紫菜    墙藓     香樟     水杉
水绵     蕨       苏铁    铁线蕨   雪松     衣藻
葫芦藓    金发藓
植物的主要特征 植物类别 植物名称
有种子的
 
被子植物
 
种子无果皮包被
 
无种子的 有茎和叶 真正的根 蕨类植物
 
有假根
 
无茎和叶 无根
 
考点:植物的分类
专题:
分析:此题考查的是植物的分类,涉及藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征及分类等的知识,思考答题.
解答:解:,有了根、茎、叶的分化;水稻、青菜、美人蕉、桃树、香樟都结种子,属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物;银杏、马尾松、水杉、苏铁、雪松都属于种子植物,但种子外无果皮包被,裸露,是裸子植物;贯众、蕨、铁线蕨不结种子,用孢子繁殖,属于蕨类植物;墙藓、葫芦藓、金发藓、无种子,用孢子繁殖,结构简单,无根、有茎、叶的分化,属于苔藓植物;海带、紫菜、水绵、衣藻是藻类植物,无种子,用孢子繁殖,结构简单,无根、茎、叶的分化.
故答案为:
点评:熟练掌握各类群的主要特征,仔细分析图中植物的形态结构特点,总结出它们所属的类群,即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线.请据图回答:
(1)曲线AB段表示
 
时肺内气压的变化.
(2)曲线发生BC段变化时,胸廓的上下径
 

(3)本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标系中的[
 
]点.
(4)曲线AB段表示膈顶
 
(上升或下降).

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科目:初中生物 来源: 题型:

近年来国际上经常出现粮食危机,甚至在一些国家出现粮荒.粮食作为人体的营养物质,发挥着重要作用.下面请同学们根据大米在人体内的主要变化,完成下列各题:
(1)大米的主要成分是淀粉,在人体的口腔内经初步消化后,最终在
 
内以葡萄糖的形式被吸收进入血液.
(2)葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房,从右心室经过
 
循环再回到心脏的左心房,接着从左心室进入
 
动脉.
(3)部分血液流到肾脏,血液中的部分葡萄糖经过
 
 
作用进人原尿,在
 
处它又被重新吸收回到了血液中.
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处,在那里它被分解成
 
和水.同时释放出
 
.这样,大米的重要使命就完成了.

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科目:初中生物 来源: 题型:

当你乘坐的飞机正在起飞时,耳朵会感到不适.此时你应该怎么做?并说明理由.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学用显微镜来观察洋葱表皮细胞,请你帮他来完成下列问题.
(1)如图中使用显微镜的正确顺序是:
 


A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤
(2)小明在对光的过程中,看到视野如图,你认为可能的原因有?(多选)
 

A.放大倍数太低;B.光圈没对准通光孔;C.反光镜没对准光源;D.物镜没有对准通光孔;E.玻片标本没在通光孔上
(3)小明在视野中发现一个小污点如图,他移动玻片标本,换目镜都没能使污点消失,怎样才能将这个污点除去呢?
 

(4)小明看到了清晰的物像,但物像的位置如图,他怎样移动玻片才能把物像移到视野中央呢?
 

(5)小明将物像移到视野中央,调到很清晰后,叫几个同学围过来观察,却看到视野变暗了,并没有碰到显微镜啊!请你帮他分析原因是什么呢?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:


(1)图中属于植物细胞的是
 
图,属于动物细胞的是
 
图.
(2)①.写出图中所示细胞各部分结构的名称:
A.
 
  B.
 
   C.
 

D.
 
  E.
 
   F.
 

②.切开番茄时,流出的红色汁液是
 
,它来自
 
(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体神经调节的基本方式是
 
,其结构基础是
 
.人眼由近处、黑暗处转向远处、光亮处时,晶状体曲度
 
(填“变大”或者“变小”)和瞳孔
 
(填“放大”或者“缩小”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题:

(1)图中心脏的四个腔中,[
 
]
 
的壁最厚;在心房与心室间,心室与动脉间有
 
,它的作用是
 

(2)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径叫
 
(填“肺循环”或“体循环”),在这一过程中发生的血液成分的变化是由
 
血变为
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图①一③分析,下列说法正确的是(  )

①图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中c→d段表示呼气过程,膈肌舒张
②当光照强度达到图②中b 点时,植物开始进行光合作用
③当环境温度降低时,图②中的a点下移
④图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量变化.
A、①和②B、②和③
C、①和④D、①和③

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