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大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?(    )
A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和运输作用
C

试题分析:绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中,增加了大气的湿度,使空气变得湿润;同时,绿色植物通过光合作用释放氧气,吸收二氧化碳,使大气变得清新,其次,树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等,对尘粒有很强的吸附和过滤作用.因此漫步在白塔公园的树丛中时,会感觉到空气特别的清新和湿润.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

农民给作物施肥过多会出现“烧苗”现象,是因为根细胞液浓度小于土壤溶液浓度而导致根细胞失水的缘故,你认为这主要与根细胞中的哪个结构有关(  )
A.细胞质B.细胞核C.液泡D.线粒体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,应采用的对照实验是
A.①和②B.②和④C.①和④D.③和④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某地公园移栽了几株香樟树。在移植过程中园林工人去掉了香樟树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是
A.阻止新陈代谢B.降低蒸腾作用
C.阻止呼吸作用D.阻止光合作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(7分)如图是植物蒸腾作用实验装置示意图.实验(二)是在实验(一)基础上的改进.请据图回答问题:

(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过     进行的?
(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与      有关?
(3)预测实验(二)结果:A、B、C三塑料袋中水珠数:   袋壁内水珠最多;   袋壁内水珠较少;    袋壁内水珠最少.
(4)实验(二)结论:                                    
(5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处(能说出一点即可).                                                                  

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是
A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用
B.为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用
C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用
D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是叶片气孔的示意图,下列哪种物质不能由气孔进出叶片(   )
A.氧气B.二氧化碳
C.水蒸气D.淀粉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将一盆生长旺盛的天竺葵的地上部分,用透明的塑料袋套上并封住袋口,然后将植物放在阳光下,一段时间后,打开塑料袋,袋内壁有水珠生成,这些水珠来自于植物的
A.光合作用B.呼吸作用C.扩散作用D.蒸腾作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表)。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题:
玉米苗
温室内CO2浓度
培养液

0.06%
土壤浸出液

0.03%
土壤浸出液

0.06%
蒸馏水
(1)经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是                   
(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是          
(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要                   
(4)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是                     
(5)通过对农业生态园中进行的一系列实验,他们还发现,在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是                      

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