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如图是人体气体交换与血液循环的关系模式图(图中7表示肺泡,8表示组织细胞),请据图并结合所学知识分析解答下列问题:

(1)在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的                  

(2)若通过静脉给人注射一种药物,药物通过心脏的途径是           。(用A、B、C、D和→表示)。

(3)图中[8]内的气体与[5]内血液中的气体交换后,从血管E处流出的是        血。

(4)若8为小肠处,则E处血液中      增加;若8为肝脏处,则E处血液中      减少。

(1)房室瓣         (2)A→C→B→D

(3)静脉            (4)营养物质   有毒物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[
]肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使含氧较少的
静脉血
静脉血
转变成含氧丰富的
动脉血
动脉血

(2)体循环是指血液由[
]左心室流出,最后汇集到[⑥]上、下腔静脉,流回右心房的过程.通过该循环,氧气到达组织细胞周围毛细血管,经气体交换进入⑦
组织细胞
组织细胞
参与呼吸作用.
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的
血红蛋白
血红蛋白
携带.若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状,这种病症称为
贫血
贫血

(4)在②和③、④和⑤之间有防止
血液倒流
血液倒流
的瓣膜结构,只能单方向开放,从而保证了血液流动的方向.在心脏的四个腔中,
左心室
左心室
的壁最厚.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[]肺泡 周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使含氧较少的
静脉血
静脉血
转变成含氧丰富的
动脉血
动脉血

 (2)血液运输的动力器官是,由
肌肉
肌肉
_细胞组成,体循环是指血液由
[④]
[④]
左心室流出,最后汇集到[
]上、下腔静脉,流回右心房的过程.通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放,为生命活动提供动力.
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的
血红蛋白
血红蛋白
携带.若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状状,这种病症称为.可建议得该病的人在饮食中多吃含蛋白质和
铁质
铁质
丰富的食物.
(4)东东同学不小心,右手的一个手指划破后,伤口出现了红肿.为了消炎,医生在这位同学的左臂注射了青霉素.请问药物最先出现在东东心脏的哪个腔?
(填序号)
(5)图中的④与⑤之间具有
房室
房室
瓣,该瓣膜的作用是防止血液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泉州)如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[
]肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使含氧较少的
静脉血
静脉血
转变成含氧丰富的
动脉血
动脉血

(2)血液运输的动力器官是
心脏
心脏
,体循环是指血液由[
]左心室流出,最后汇集到[
]上、下腔  静脉,流回右心房的过程.通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦
组织细胞
组织细胞
参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放
能量
能量
,为生命活动提供动力.
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的
血红蛋白
血红蛋白
 携带.若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状,这种病症称为
贫血
贫血

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图 是人体气体交换与血液循环的关系模式图(图中7表示肺泡,8表示组织细胞),请据图并结合所学知识分析解答下列问题:
(1)在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的
房室瓣
房室瓣

(2)图中[6]与[7]之间的气体交换过程称为肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用来实现的.其中二氧化碳的扩散方向是[6]
[7].(用箭头表示扩散方向)
(3)图中[8]内的气体与[5]内血液中的气体扩散交换后,从血管E处流出的是
静脉
静脉
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体胸部,在肺泡与[
 
]肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使血液变成含氧丰富的
 
.在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的
 
进行运输.
(2)血液运输的动力器官是
 
,体循环是指血液由[
 
]左心室流出,最后汇集到[
 
]上、下腔静脉,流回右心房的过程,通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦
 
参与呼吸作用,将有机物分解氧化成无机物,并释放
 
,为生命活动提供
 

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