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请观察如图蝗虫的外部形态图,回答问题. 
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为
 
 
 
三部分.
(2)图中[
 
]
 
是它的飞行器官,它有
 
对足,运动器官都着生在
 
考点:节肢动物 蝗虫的主要特征
专题:
分析:蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,足和翅是其运动器官,靠气管进行呼吸.
解答:解:图中①触角、②单眼、③复眼、④口器、⑤前足、⑥中足、⑦后足、⑧气门、⑨翅、⑩头部、11胸部、12腹部
(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分;
(2)蝗虫的胸部生有足三对,分别为前足、中足和后足,足分节,后足发达,适于跳跃,另外蝗虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行;在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体进入蝗虫体内的门户,和蝗虫体内的气管相通,在气管处进行气体交换.

故答案为:(1)头、胸、腹;
(2)【9】翅,3,胸部.
点评:蝗虫的呼吸器官是气管而不是气门.
练习册系列答案
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西瓜个大、味甜、营养丰富,夏天吃还可以解暑.西瓜属于(  )
A、输导组织B、营养组织
C、保护组织D、生殖器官

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下列遗传性状中属于相对性状的是(  )
A、人的长发和卷发
B、豌豆的高茎和红花
C、猫的蓝眼和白毛
D、人的单眼皮和双眼皮

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草履虫对外界的刺激产生的反应叫做(  )
A、应激性B、反射C、反应D、适应

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节模式图,请据图回答:
(1)分别写出下列结构名称:①
 
; ②
 
; ③
 

(2)使关节牢固的结构是[
 
]
 
;使关节灵活的结构是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为转基因超级鼠培育的示意图,请回答下列问题:
(1)在这项研究中,被研究的性状是鼠的
 
,控制这个性状的基因是大鼠的
 

(2)转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间的关系是
 
决定生物的
 

(3)由此可见,在生物传种接代的过程中,传下去的还是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中1是
 
,3是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物.
(1)水草和水绵在此生态系统中属于
 
,鱼、虾属于
 
.在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物,它们的作用是分解有机物,它们是
 

(2)如果向该池塘中投放一些大黑鱼(肉食类鱼类),则池塘中的小鱼数量会
 
,写出这条食物链:
 

(3)一段时间后,该池塘中各种生物数量处于稳定状态,说明生态系统具有
 

(4)如果该生态系统受到DDT的污染,在这个生态系统中,DDT随着物质沿着食物链和食物网流动,最终体内积存DDT最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,是菜豆种子的结构,请回答:
(1)能贮藏营养的结构是[4]
 

(2)图中③的名称是
 
,将来发育成
 

(3)图中将来发育成植物体的根的结构是②
 

(4)图中①的名称是
 

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