A. | 遗传物质发生变化的变异是可遗传的有利变异 | |
B. | 遗传和变异在自然界中是普遍存在 | |
C. | 为生物进化提供材料的变异主要指可遗传的变异 | |
D. | 变异可用于培育生物新品种 |
分析 (1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,遗传是指生物的亲代与子代之间在性状上的相似性,生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
(2)按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.
(3)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.
(4)遗传和变异是生物的基本特征,生物的遗传和变异现象是普遍存在的.
解答 解:A、遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异,不一定是有利变异,如玉米的白化苗是遗传物质发生变化引起的可遗传的变异,但是白化苗不能进行光合作用,是不利变异,A不正确;
B、遗传是普遍存在的,如种瓜得瓜,种豆得豆;变异也是普遍存在的,如一猪生九子,连母十个样.因此遗传和变异在自然界中是普遍存在,B正确;
C、遗传和变异为生物进化的内在基础,生物只有具有可遗传的变异,才能适应不断变化的环境,不断的进化,因此为生物进化提供材料的变异主要指可遗传的变异,C正确;
D、变异可用于培育生物新品种,如杂交育种,D正确.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握遗传和变异的概念和意义.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲的数量增多,丁和丙的数量减少 | B. | 丙的数量增多,甲和丁的数量减少 | ||
C. | 丁的数量增多,甲和丙的数量减少 | D. | 丁的数量减少,甲和丙的数量增多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞数目减少,细胞个体变小 | B. | 细胞数目减少,细胞个数增大 | ||
C. | 细胞数目增多,细胞个体变小 | D. | 细胞数目增多,细胞个数增大 |
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