分析 对照实验设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
解答 解:(1)观察实验结果可得A与B中均未生蛆,而C则有蛆出现.
(2)将腐肉分别放入三个瓶子里,A与C的瓶口密封了(苍蝇不能飞入),但C瓶空气可以进入,B瓶口没有密封,瓶口敞开(苍蝇能飞入),因此,B、C一组可以形成对照实验,在实验中他设计的变量是苍蝇的有无进入.
(3)密封了的瓶子里没有蛆和苍蝇产生,那些敞口的、苍蝇能自由出入的瓶中的肉都长出了蛆.实验结果表明,C中的蛆是由苍蝇产生的,腐肉是不会生蛆的.
故答案为:(1)有蛆出现;
(2)对照;
(3)蝇
点评 解此题的关键是确定变量,设置对照实验,掌握实验注意事项.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸收代谢废物 | |
B. | 能分解有机物,使之变为无机物,供绿色植物再利用 | |
C. | 吸收二氧化碳,释放氧气 | |
D. | 能为其他生物提供食物来源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞监视功能过强 | B. | 细胞监视功能过弱 | ||
C. | 免疫功能过强 | D. | 免疫功能过弱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 加入物质 | 量(毫升) | 水浴温度 | 加入试剂 | 现象 |
试管1 | 馒头碎屑、清水 | 各2ml | 37℃ | 碘液 | 变蓝 |
试管2 | 馒头碎屑、唾液 | 各2ml | 0℃ | 碘液 | A |
试管3 | 馒头碎屑、唾 | 各2ml | 37℃ | 碘液 | 不变蓝 |
试管4 | 馒头块、唾液 | 各2ml | 37℃ | 碘液 | A |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠中有肠腺,能分泌消化液 | |
B. | 小肠上端与胃相通 | |
C. | 小肠内壁有小肠绒毛 | |
D. | 小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2000千克 | B. | 1000千克 | C. | 400千克 | D. | 80千克 |
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