对蚯蚓的运动起辅助作用的是( )
A.环带 B.刚毛 C.鳞片 D.湿润的体壁
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年甘肃敦煌郭家堡中学初二上月考生物试卷(解析版) 题型:判断题
因为一个蜂群中的蜜蜂数目很多,所以说蜜蜂是营群体生活的昆虫。( )
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河北辛集市初二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 、 、 三部分,其中有发达肌肉的是[ ] 。
(2)图中[ ] 是它的飞行器官,它有 对足,跳跃时主要靠图中[ ] ,运动器官都着生在 。
(3)蝗虫的呼吸器官是 。
(4)蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活? 。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河北辛集市初二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列动物全是软体动物的一组是( )
A.河蚌、蚯蚓、蜗牛
B.田螺、河蚌、乌贼
C.乌贼、水螅、蜗牛
D.河蚌、蚯蚓、田螺
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河北辛集市初二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在节肢动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,原因是( )
A.体表有外骨骼 B.身体分部
C.具有翅 D.适于陆地生活
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河北辛集市初二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
水螅、海葵、珊瑚虫的共同特点是( )
A.都生活在海水中 B.都用腮呼吸
C.身体都由两层细胞构成 D.营养方式为自养
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东文登区葛家中学初二上期中检测生物(解析版) 题型:填空题
在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究活动中,利用“五点取样法”进行抽样检测,属于探究活动的哪个环节?______________________。在取样时,为什么要设置重复组?______________________。探究“测定某种食物中的能量”实验,选用的食物应该是______________________。气体和食物的共同通道是______________________,吃饭时,如果边吃饭边说笑,吞咽时__________________来不及盖住喉口,食物就有可能进入气管。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东文登区葛家中学初二上期中检测生物(解析版) 题型:选择题
肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这有利于( )
A.肺泡与血液间的气体交换
B.肺与外界气体交换
C.组织里的气体交换
D.气体在血液里的运输
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第六单元二十章20.5练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?常德)下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是( )
A.极地的温度导致兔子的基因发生改变
B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C.环境能够影响基因对性状的控制
D.极低的温度导致兔子的染色体数目发生改变
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