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    5．“落红不是无情物，化作春泥更护花”．自然界将落花转化为泥土的主要是（　　）
    A．阳光和雨露B．动物和人类C．细菌和真菌D．蚯蚓和蚊子

    分析 生态系统包括生物部分和非生物部分，生物成分有生产者、消费者和分解者组成，分解动植物遗体的分解者（腐生细菌和真菌）．其中营腐生的细菌、真菌能够把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环．

    解答 解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．“落红不是无情物，化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸收利用．
    故选：C

    点评 解此题的关键是分解者的作用，保障物质循环的畅通进行，值得注意

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是正在交配的座头鲸，拍到座头鲸交配的景象，历史上还是第一次．下列关于座头鲸的说法正确的是（　　）
    A．座头鲸的生殖方式是有性生殖，体内受精
    B．座头鲸的呼吸器官是鳃
    C．座头鲸属于水生鱼类
    D．座头鲸之间用超声波交流信息

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题：
    （1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择在阴雨天或者傍晚移栽，这样做的目的是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率．
    （2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：
    温室ABCD
    二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%0.1%
    温度20℃20℃30℃30℃
    培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水
    ①他们应该选用什么样的种子进行实验？粒大饱满的种子．
    ②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快（快或慢），其原因是温室B内二氧化碳的浓度高，为光合作用提供了足够的原料．
    ③栽培一段时间后，长势最差的温室是D，原因是缺少植物生长所需要的无机盐．
    ④同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为萝卜由于呼吸作用消耗了体内的大量有机物而使有机物减少．
    ⑤为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择B和C两组进行对照实验；若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？不能，理由是A、C两组实验中存在两个变量即温度和二氧化碳浓度．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有利于移栽植物成活的是（　　）
    A．带土移栽B．选择阴雨天移栽
    C．减去部分枝叶移栽D．以上三者都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．以下生物采用分裂生殖的是（　　）
    A．大肠杆菌B．酵母菌C．蘑菇D．木耳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．夏天，堆放在一起的水蜜桃很容易腐烂，主要是因为（　　）
    A．气温高，容易腐烂B．呼吸作用强，容易腐烂
    C．桃子太多太挤，导致散热不良D．气温高，有利于细菌滋生，导致腐烂

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．根据《探究酸雨对生物的影响》，回答下列问题：
    （1）本实验你提出的问题是酸雨对生物的生长有影响吗？
    （2）作出的假设是酸雨对生物的生长有影响
    （3）根据呼吸作用原理，要注意的事项是：清水和模拟酸雨不要浸没生物
    （4）你预期的实验结果是在清水中生物正常生长，在酸雨中生物死亡
    （5）你得出的结论是酸雨对生物的生长有影响
    （6）在实验过程中，A组（或B组）培养皿倒入清水，其目的是设置对照试验
    （7）控制酸雨的根本措施是通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．小明上体育课的时候不小心摔倒，伤到了胳膊，到医院去检查，医生说是关节脱臼．小明想：关节是什么呢？脱臼又是什么呢？你能根据如图帮助小明解释一下吗？
    （1）关节是由关节囊、[①]关节头、[②]关节窝、[⑤]关节腔[⑥]关节软骨组成的．
    （2）关节能够灵活运动的重要原因是具有[⑥]关节软骨，以及[5]里有滑液，
    减少了运动时的摩擦；关节牢固的原因是具有[④]关节囊，以及其外围的韧带和肌肉．
    （3）患关节炎时，关节的[⑤]关节腔内可能积有脓液，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制．
    （4）脱臼是指[①]关节头从[②]关节窝中脱落出来的现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．结合如图所示生物，回答问题．
    （1）需借助显微镜来观察这些生物的内部结构．
    （2）A的名称是草履虫．B进行光合作用的场所是叶绿体，C通过细胞膜与外界进行物质交换．
    （3）上述生物中具有细胞壁的是B（填字母）．

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