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考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.
解答:解:繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为,一般包括求偶,交配,鸟类还有筑巢,产卵,孵卵,育雏等阶段,母鸡孵卵属于繁殖行为;
觅食行为是为了获取食物维持生存的一种行为;
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.壁虎断尾是为了用跳动的尾巴吸引敌害的注意,掩护自己逃跑,属于防御行为;
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级;
迁徙行为是鸟类随着季节变化进行的、方向确定的、有规律的、长距离的迁居活动,迁徙是其生命本能的一部分,受到其内在生理因素的调节.
故答案为:
点评:掌握动物行为的目的、获得途径是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于进行呼吸作用的场所,最准确的是(  )
A、在种子里
B、在活细胞的线粒体中
C、在根中
D、在叶绿体中

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家研究发现,染色体的主要组成成分是(  )
A、脂类和DNA
B、糖类和DNA
C、蛋白质和DNA
D、无机盐和DNA

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“饲养和观察蚯蚓”的实验过程回答下列问题:
(1)蚯蚓生活在富含
 
的土壤中,昼伏夜出.
(2)蚯蚓的身体呈线形或圆柱状,体节不明显的
 

(3)蚯蚓的体表是有
 
液,在观察实验过程中,一定要保持蚯蚓体表的湿润,因为蚯蚓用
 
呼吸.
(4)用手触摸和用放大镜观察腹面,可以感觉到刚毛,这是它们辅助运动的结构,把蚯蚓放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上,运动速度快的是在
 
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

回答下列生活中的有关问题:
(1)菜豆幼苗刚出土时,其地上部分一般呈黄色,但几天后就会变成绿色.地上部位发生颜色变化的原因是
 

(2)酸牛奶不仅口感好,而且营养价值高,这是因为在牛奶加工过程中,加入的某种细菌起到了重要作用,这种细菌是
 

(3)翻开湿润的土壤,经常会看到蠕动的蚯蚓.这些暴露在空气中的蚯蚓很快又钻进土壤.蚯蚓不能长时间暴露在干燥的空气中,原因是
 

(4)人的手如果偶然被针刺了一下,会先缩手后感到疼痛,为什么痛觉的产生往往在缩手反射之后?答:
 

(5)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使
 
张开,可以使鼓膜内外的
 
平衡,防止鼓膜胀痛.

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科目:初中生物 来源: 题型:

依据“青霉和曲霉的结构示意图”回答:

(1)甲是
 
的结构,判断依据是直立状态的菌丝顶端长有
 
 结构.
(2)乙是
 
  的结构,判断依据是直立状态的菌丝顶端长有
 
 结构.
(3)两者都用
 
来繁殖后代的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

表中是人口专家关于近亲结婚危害的数据统计表,请据表回答:
遗传病名称 正常婚配
后代患病率
近亲结婚
后代患病率

色盲

1
73000

1
4000

白化病

1
40000

1
3000

先天性聋哑

1
11800

1
1500

苯丙酮尿症

1
14500

1
1700
(1)从表格中可以看出,近亲结婚的后代患病率比正常结婚的后代患病率
 
,为什么?
 

(2)这些遗传病符合遗传规律吗?是由显性基因控制还是隐性基因控制?
 

(3)当看到表兄妹准备结婚时,你应该怎么做?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网,请据图分析:
(1)图中草属于
 
,各种动物属于
 
,未在图中显示的真菌、细菌属于
 

(2)图中一共有
 
条食物链;最长的食物链是
 

(3)由于人类的肆意捕杀导致蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和
 

(4)你可以发现生态系统中生物与生物之间最常见的关系是
 

(5)人们为了灭虫,在这个生态系统里大量施用化学药剂,而这些有毒物质在生物体内是难易分解、无法排出的,则有毒物质在图中生物体内积累的最多的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:
(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序
 

(2)请说明出现图①现象的原因:
 

(3)图②操作的目的:
 

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