练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    20．河蚌身体里的外套膜的作用是（　　）
    A．形成贝壳，保护内部结构B．防止水分进入河蚌的身体
    C．防止水分散失D．帮助消化

    分析 河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，保护河蚌柔软的身体．

    解答 解：河蚌的外套膜位于柔软的身体表面，包裹和保护河蚌柔软的身体，并能分泌珍珠质形成珍珠层和贝壳，故外套膜的作用是形成贝壳，保护内部结构．
    故选：A．

    点评 解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，前者将光能转换成化学能，后者将有机物中的化学能释放出来供细胞利用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．蚊子的发育为完全变态，此过程经历了哪些阶段（　　）
    A．受精卵一幼虫一成虫B．受精卵---幼虫一蛹一成虫
    C．受精卵一蛹一成虫D．受精卵一蛹---幼虫一成虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请回答下面的问题．
    试管实验材料唾液清水处理方法
    1馒头碎屑2毫升0毫升充分搅拌后放入37℃温水中
    2馒头碎屑0毫升2毫升充分搅拌后放入37℃温水中
    3馒头块2毫升0毫升不搅拌，直接放入37℃温水中
    （1）上述试验中，馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉转变成麦芽糖 的缘故．
    （2）以“唾液”为变量时，应选取1、2两组作对照．
    （3）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现1号试管中的馒头遇碘后不变蓝；
    （4）实验结论：馒头变甜与 牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．果园养鸡的优点有（　　）
    A．减轻害虫对果树的危害B．增强鸡群体质，有利于鸡的生长
    C．提高果园土壤肥力D．以上三项都是

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是鸟体内部分结构分布示意图，请据图回答问题．
    （1）家鸽的体形是流线 型，有利于减少飞行阻力．
    （2）家鸽两翼举起时，肺扩张，气流的流动方向是a→c→b．（用图中的数字和箭头表示）家鸽在飞行中，每呼吸一次，空气就两次经过肺，进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．心脏、胃、骨骼肌大多数是由（　　）
    A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．神经组织

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．俗话说：“人有人言，兽有兽语”．蜜蜂寻找蜜源主要通过动作进行信息交流的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.21周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ）

    A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中

    C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案