科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济南市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
(2015春•胶南市校级期末)如图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题.
(1)B处表示的是 ,E处表示的是 .
(2)从A→C血液成分发生的变化是 .
(3)从F→D血液成分发生的变化是 .
(4)两图中,含氧最高处是 ,含二氧化碳量最高处是 .
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是 .
(6)人体内的气体交换包括 和 两个过程,它们是通过 作用而实现的.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市九年级上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2014秋•库伦旗校级期中)如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是 图,你的判断依据是该细胞有 .(任写一项)
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中②的名称是 ,④的名称是 ,⑥的名称是 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省萍乡市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•海东地区校级模拟)下列能构成一个完整食物链的是( )
A.虎→鹿→绿色植物 B.虾→小鱼→大鱼
C.绿色植物→蛇→鹰 D.绿色植物→兔→狐
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有四个实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东兖州东方中学济南版八年级上册期末模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)下图是人们常用的一种繁殖果树的方法。
请据图回答:
⑴ 图中1指的是 ,2指的是 。这种繁殖方法叫 。
⑵ 进行如图的操作时,应当使1和2的 紧密结合,以保证1成活。
这种生殖方式属于植物的 (填“有性”或“无性”)生殖。
⑶ 人们常常用这种方法繁殖果树的优点是( )
A.缩短植物成熟时间 | B.增强植物生活力 |
C.使后代保持亲本性状 | D. 有利于大量繁殖新个体 |
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科目:初中生物 来源:2015-2016黑龙江省五四制七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•八道江区校级期中)蝗虫对农业生产危害最大的发育时期是( )
A.卵期 B.幼虫期 C.成虫期 D.产卵期
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