“传染性非典型性肺炎”病毒灭活疫苗已研制成功,通过志愿者进行接种实验,各项指标正常。试分析,志愿者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是( )
A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫
B
【解析】
试题分析:抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.抗体都是免疫球蛋白,但并非所有免疫球蛋白都是抗体.
特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的,这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用.如患过天花的人,不在患天花病.
非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.接种的“非典”的疫苗,进入人体后,会刺激淋巴细胞,产生抵抗非典病毒的抗体,这种抗体只能消灭非典病毒,对其它的病毒无效.因此接种的“非典”的疫苗,属于抗原,而体内发生的免疫反应属于特异性免疫.
考点:此题考查的知识点是抗原、特异性免疫.
科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
将煮熟的花生播种到土壤中,无法萌发的主要原因是
A.温度不适宜 B.水分不充足
C.光照不够 D.胚已死亡
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科目:初中生物 来源:2014届福建福州江南水都中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生,生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题。正处于青春年华的我们,一定要远离危险,选择健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是( )
A.远离地沟油,不吃地摊上的垃圾食品
B.不乘坐“三无”车辆上学、回家
C.生活中多与父母交流沟通
D.为了学习时精力集中,可以适时吸烟
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科目:初中生物 来源:2014届福建福州江南水都中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
使用一次性输液器可有效避免因输液导致的疾病传播。该项措施属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上三项都不对
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科目:初中生物 来源:2014届福建福州江南水都中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于遗传病的一组是( )
A.白化病、色盲B.胃癌、苯丙酮尿症
C.坏血病、巨人症D.肺结核、血友病
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科目:初中生物 来源:2014届湖南岳阳九校初二第二次模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
某研究人员欲探究玉米棒基部、中部、顶部籽粒的发芽率,以便有针对性地进行留种。请分析回答。
(1)若玉米棒顶部、中部的籽粒各用100粒,则玉米棒基部的籽粒要用 粒。
(2)用玉米棒基部、中部、顶部的籽粒进行萌发实验时,应放在 、 和空气充足的环境中。
(3)若测出玉米棒基部、中部、顶部的籽粒发芽率分别为:93%、91%、80%,请以玉米棒粒部位为横坐标。发芽率为纵坐标画出直方图。
(4)根据实验数据,你认为玉米棒哪一部位的籽粒不宜留作种子? 。
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