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    生物的共同家园是
     
    ．
    考点：生物圈是最大的生态系统
    专题：
    分析：生物圈是最大的生态系统，人类和其他生物共同的家园．
    解答：解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，是人类和其他生物共同生活的唯一家园，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．
    故答案为：生物圈
    点评：明确生物圈是人类和其他生物共同的家园．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物生活环境对水的依赖性逐渐减少的顺序是（　　）
    A、苔藓植物、蕨类植物、藻类植物
    B、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
    C、苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
    D、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图肺与外界气体交换的过程：
    （1）膈肌
     
    ，膈顶
     
    ，胸腔容积
     
    ，肺容积
     
    ，肺内气体压力相应
     
    ，气体吸气；
    （2）膈肌
     
    ，膈顶
     
    ，胸腔容积
     
    ，肺容积
     
    ，肺内气体压力相应
     
    ，气体
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前，我国的森林覆盖率仅为13.92%，远远低于26%的世界平均水平．中国排名123位．谈谈为什么说森林在自然界中占有重要的地位，被称为大自然的“总调度室”．我们今后应该怎样做？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一朵花中最重要的结构是雌蕊．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国南方某些地区建立的“桑葚鱼塘模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收．请根据图回答：
    （1）在该生态系统中中，桑与蚕是
     
    关系．
    （2）鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自
     
    ．
    （3）该生态系统的类型属于农田生态系统，与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性
     
    ．
    （4）能量在各种生物之间以化学能的形式进行传递，碳在生物体与无机环境之间以
     
    的形式参与循环．
    （5）该生态系统中，物质经多次重复利用，尽可能充分地利用了有机物中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    壁虎的皮肤干燥，表面覆盖细小的角质鳞片，这样有利于（　　）
    A、接受阳关照射
    B、自由运动
    C、减少体内水分的蒸发
    D、在空气中呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中的食物关系．请据图回答：
    （1）从生态系统的成分看，草属于
     
    ，兔、鼠、鹰等动物属于
     
    ．
    （2）该图中共有
     
    条食物链，这些食物链彼此交错构成
     
    ．
    （3）位于食物链中第二环节的生物通常是
     
    ．
    （4）如果该环境中鹰大量减少，在一段时间内蛇的数量将会
     
    ．
    （5）如果在草上喷洒农药DDT（DDT难以分解，会随着食物链在各营养级生物体内积累），那么体内积累DDT最多的生物会是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙是一种变温动物，在冬眠时生命活动所需的氧气依靠（　　）
    A、肺与外界进行气体交换
    B、皮肤与外界进行气体交换
    C、青蛙体内储存着大量的氧气
    D、不需要呼吸

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