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    （2013•株洲）如图是人眼的图片，有关标注正确的是（ ）

    A．1﹣﹣瞳孔 B．2﹣﹣巩膜

    C．3﹣﹣视网膜 D．3﹣﹣角膜

    练习册系列答案
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    （2015秋•邹城市校级月考）科学家把脊椎动物依次分成了鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲五个纲，这个顺序是这些动物（ ）

    A．从高等到低等的进化顺序

    B．从低等到高等的进化顺序

    C．个体从小到大的顺序

    D．被发现的先后顺序

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省济南市七年级上期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•槐荫区校级期末）体内运输水分和有机物的动力分别是（ ）

    A．蒸腾作用、蒸腾作用 B．呼吸作用、呼吸作用

    C．蒸腾作用、呼吸作用 D．光合作用、呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•东明县期末）下列变异能够遗传给后代的是（ ）

    A．晒黑的皮肤 B．能够卷舌 C．刀疤与纹身 D．烫的卷发

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•苏州）血友病是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病．现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者．那么该对夫妇生一个患血友病的女儿的概率为（ ）

    A．0 B． C． D．1

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•东明县期末）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（ ）

    A．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸

    B．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用

    C．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换

    D．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东东营广饶英才学校五四制七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•广饶县校级月考）动物是人类的好朋友，下图中分别列举了鲫鱼、蚯蚓、野鸭、家兔和蝗虫五种动物，请分析回答问题：

    （1）A类动物身体呈 形，有利于减少水中游泳的阻力，是对水生生活的适应．

    （2）B类动物生活在阴暗潮湿且富含有机质的土壤中，用 呼吸．

    （3）C类动物的呼吸方式很特殊，叫做 呼吸，因为它的肺上连着很多 ．

    （4）D类动物特有的生殖发育特点是 ．

    （5）E类动物体表有 ，可防止体内水分的蒸发．

    （6）B、E与A、C、D的主要区别是身体背部没有 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东东营广饶英才学校五四制七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•广饶县校级月考）下列关于人、动物和植物之间的关系，正确的是（ ）

    A．没有了动物，世界上的植物会生长的更好

    B．老鼠对人类有害，应将它彻底消灭

    C．自然界中有的动物有可能会无限增多

    D．任何一种生物都会维持在一定的数量，不会无限制的增加

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年宁夏吴忠市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•吴忠校级期末）从物质转变的角度分析，光合作用的实质是（ ）

    A．把污染物转变为对人类有益的物质

    B．把无机物变成有机物储存起来

    C．把气体变为固体

    D．是光能转变为有机物中的化学能

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