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    图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度，这5种鱼中能分布北极海域、热带湖泊，或全球分布的分别是(    )
    A．1、2、3B．5、3、4
    C．3、4、2D．2、1、5
    D
    考点：
    分析：本题主要考查同学们的识图能力．了解纵坐标、横坐标的意义．
    解答：解：根据图示可知，1生活在温度最高，盐分最低的水域，2生活在盐度最高，温度最低的水域，3生活在盐度最高，温度适中的水域，4生活在温度较低，盐分较低的水域，5生活在盐度和温度都适中的水域．所以2是北冰洋的特有种，1只能生活在热带湖泊中，5分布最为广泛．
    故选：D．
    点评：解题的关键是看懂图示意思，就要学好数学中的坐标轴的意义，需要同学们能够各科知识融会贯通．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭，其作用是：          （      ）
    A．排泄废物B．进行呼吸C．滤取食物D．调节身体比重

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物的运动方式与结构相适应。青蛙能中水中游泳，与之相适应的结构是(    )
    A．后肢发达B．舌尖分叉
    C．体表有粘液分泌D．趾间有蹼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    你判断它们为鱼类的依据不是（　　）
    A．体表常常被有鳞片B．用鳃呼吸
    C．通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳D．体内有脊柱

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    河蚌体内珍珠的形成过程是 (    )
    A．由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的
    B．由闭壳肌的分泌物包被异物形成的
    C．由斧足上的细胞分泌的黏液形成的
    D．由贝壳外层细胞分裂形成的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（    ）
    A腔肠动物   B软体动物      C甲壳动物     D 昆虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    学习青蛙生活史，请完成如下观察与记录：（11分）
    青蛙生长发育过程

    特点或变化
    卵的外面有透明的膜，卵朝上的部分黑褐色，朝下的部分浅色。刚孵化出来最初用________进行呼吸，有尾，无_______，身体体形象______类动物；先长出后肢，再长前肢，尾逐渐消失。该发育过程叫____________。
    思考的问题
    其形态像鱼，说明青蛙与鱼类具有一定的________________关系。成体用__________呼吸，皮肤能____________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    俗话说”鱼儿离不开水”,离开水的鱼很快就会死亡的原因是(     )
    A．体表干燥B．无法呼吸
    C．体内缺水D．心脏停止跳动

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：

    （1）鱼之所以能生活在水中，两个至关重要的特点是：                           和                      ，在游泳时能减少水的阻力的体形特点是              。
    （2）若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从               见到红墨水流出。
    （3）鲫鱼在游泳时，如果它不能保持前进的方向。原因是[  ]           失去了作用。
    （4）当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，这个动力来自                     ，同时它能转向逃走，这是[  ]         和[  ]         协调作用的结果。
    （5）我们在探究鱼鳍的作用时，仅靠观察难以得出正确的结论。若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用，你设想的过程是                                                  
                                                                     。

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