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【题目】地球上所有的__________与其__________的总和就叫生物圈。

【答案】所有的生物、环境

【解析】

试题生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,是最大的生态系统,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是“探究溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验.取两个大小相同的萝卜,各从其顶部向下挖一个大小一样的洞.在图1中的萝卜洞内装浓盐水,在图2中的萝卜洞内装等量的清水,过一段时间后观察现象.下列有关叙述正确的是(  )

A. 图1中的萝卜会变硬,洞里的水会变少

B. 图2中的萝卜会变软,洞里的水会变多

C. 细胞的吸水和失水取决于细胞内部和外界的溶液浓度大小

D. 当细胞液浓度大于周围的溶液浓度时,细胞失水

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【题目】画细胞结构图,较暗的地方用铅笔涂阴影表示 ____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列那项是由于食物链受到破坏而造成水稻减产

A、连续干旱

B、大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖

C、酸雨的危害

D、农药使用不当

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把蚯蚓放到以下物体上,它的运动最快、最便利的是

A. 光滑的玻璃板 B. 光滑的瓷砖 C. 粗糙的纸板 D. 普通课桌

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【题目】某同学观察培养基上的菌落,发现其中一个菌落较大,绒毛状,呈现出红色。该菌落可能是

A. 乳酸菌 B. 霉菌 C. 大肠杆菌 D. 螺旋菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物中,不属于裸子植物的是( )

A. 水杉 B. 水稻 C. 圆柏 D. 红豆杉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一粒种子能够长成一株完整的植物体,从种子结构分析,主要是由于种子内有( )

A.种皮保护着种子 B.子叶或胚乳中储存着营养物质

C.发育成熟而完整的胚 D.胚根发育后深入土中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物中的淀粉、脂肪和蛋白质是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成简单的物质才能被人体吸收,这个过程叫做

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