【题目】蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是（ ）
A．玻璃板摩擦力大
B．蚯蚓不能在土壤之外爬行
C．蚯蚓的运动要借助刚毛的活动
D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身体
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请认真阅读资料，分析回答问题：
资料一：我国幅员辽阔，自然条件复杂多样，植物种类繁多，其中蕨类植物有2200﹣2600种；裸子植物约240种，银杏、金钱松、水松都是我国特有的树种；被子植物约30000种．
资料二： 
（1）资料一说明了“生物多样性”中的_______________多样性．
（2）我国是世界上裸子植物最多的国家，被誉为“___________的故乡”．
（3）资料二中有真正的根、茎、叶，而且在体内具有____________________组织，但生殖过程离不开水，且属于我国一级保护植物的是______________．
（4）资料二中的植物，种子是裸露的，没有果皮包被的植物是_________；属于我国一级保护的被子植物是______________．
（5）为保护桫椤等珍贵的野生植物最有效的措施是_______保护．（填字母）
A.迁地保护B．就地保护 C．法律约束D．消灭害虫
（6）生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的．植树造林可以涵养水源和调节气候，这是利用生物多样性价值的______；而橡胶树可以提供橡胶是利用生物多样性价值的________．（填字母）
A.潜在价值 B．间接价值C．直接价值 D．商业价值
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[ ]____部、[ ]____部、[ ]____部。
(2)蝗虫大夏天不怕晒，原因是蝗虫的体表有一层坚硬的_________，作用是_________。
(3)蝗虫共有____对足,____对翅,着生在[ ]____部,其中适于跳跃的是发达的[ ]____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】（一）图是细胞模式图，请根据图示判断：
【1】甲是植物细胞结构模式图，乙是动物细胞结构模式图。（________）
【2】图中能控制物质进出的结构有2、7。 （________）
【3】切西瓜时流出的汁液主要来自于6---细胞质。（________）
【4】图甲和图乙的区别在于，图甲有1、3、5。 （________）
【5】图甲中3在图乙中没有出现，这个结构最可能是叶绿体。（________）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为研究馒头在口腔中的变化，进行了如下实验，下列说法不正确的是（ ）
A. 1号试管的现象是变蓝
B. 2号试管会产生麦芽糖
C. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用
D. 该实验的结论是唾液对淀粉的消化需要适宜的温度
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某生态系统的物质循环过程，请回答
（1）图中①②③代表的生理过程是：①_______作用；②______作用；③______作用。
（2）D表示的是_________，⑤表示的物质是_________。
（3）该生态系统中构成的食物链是_____________，B和C的关系是________，能把光能引入生态系统的是图中的_______。
（4）在一个生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是_______，这说明生态系统具有___________。
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