精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
影响生物生活的生物因素是指:    .常见的生物之间的关系有           
【答案】分析:此题考查的知识点是环境对生物的影响.解答时可以从生物因素的概念、生物之间的关系方面来切入.
解答:解:环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物.包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.常见的生物之间的关系有捕食关系如七星瓢虫捕食蚜虫;竞争关系如田中的小麦与杂草,两只羚羊在争斗;合作关系如蜜蜂酿蜜、蚂蚁搬家.
故答案为:环境中影响该生物生活的其他生物;捕食关系;竞争关系;合作关系.
点评:解答此类题目的关键是熟记有关概念理解生物之间的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

野兔靠吃野菜来生活,狼以野兔为食物,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品,老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。请分析回答:
(1)写出第一段描述的生态系统中的食物链。
(2)在此生态系统中,生产者是        ,消费者是            ,分解者是      
(3)影响野兔生活的生物因素有             ,大量捕杀狼和老虎后,兔的数量是先
                   ,因此,生态系统中的生物数量和比例必须保持才能保持生态平衡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年辽宁大石桥水源二中八年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

野兔靠吃野菜来生活,狼以野兔为食物,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品。老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。所以兔、狼、虎、细菌,归根结底都是靠植物来生活。请分析并回答:
(1)写出这一段描述的生态系统中的食物链。                                        
(2)在此生态系统中,生产者是     ,消费者是                 ,分解者是      
(3)影响野兔生活的生物因素有                 ,大量捕杀狼和虎后,兔的数量会               ,因此,生态系统中的生物数量和比例必须保持                才能保持生态平衡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011-2012学年广西贵港市港南中学七年级上册期末测试生物试卷 题型:综合题

野兔靠吃野菜来生活,狼以野兔为食物,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品,老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。请分析回答:
(1)写出第一段描述的生态系统中的食物链。
(2)在此生态系统中,生产者是        ,消费者是            ,分解者是      
(3)影响野兔生活的生物因素有             ,大量捕杀狼和老虎后,兔的数量是先
                   ,因此,生态系统中的生物数量和比例必须保持才能保持生态平衡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年辽宁大石桥水源二中八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

野兔靠吃野菜来生活,狼以野兔为食物,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品。老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。所以兔、狼、虎、细菌,归根结底都是靠植物来生活。请分析并回答:

(1)写出这一段描述的生态系统中的食物链。                                         

(2)在此生态系统中,生产者是      ,消费者是                  ,分解者是      

(3)影响野兔生活的生物因素有                  ,大量捕杀狼和虎后,兔的数量会                ,因此,生态系统中的生物数量和比例必须保持                 才能保持生态平衡。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2010-2011学年江西省初三下学期第二次月考生物试卷 题型:选择题

一草地上生活着兔和鼠,那么影响鼠生活的生物因素有

A.阳光      B.温度      C.水         D.兔

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案