【题目】根据动物细胞模式图和植物细胞模式图回答有关问题。
(1)在甲、乙两图中具有控制物质进出细胞功能的分别是。
(2)图甲中的⑤和图乙中的⑨指的是细胞的它的功能是
(3)细胞分裂时,最先开始分裂,其内重要物质(染色体)先再。
(4)吸烟有害健康,原因是烟草含有对身体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞的[]中。
(5)甲、乙细胞都有的能量转化器是
【答案】
(1)②⑦
(2)细胞质,不停地流动,能加快细胞与外界环境的物质交换
(3)细胞核,复制,平分
(4)④,液泡
(5)线粒体
【解析】如图所示①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤细胞质、⑥叶绿体、⑦细胞膜、⑧细胞核、⑨细胞质。其中细胞膜的作用是保护和控制物质的进出;细胞质不断的流动,加速了细胞与外界的物质交换;细胞分裂时,细胞核最先分裂,分裂时细胞核内的遗传物质先经过复制,再平均分配。液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,所以,吸烟有害健康,原因是烟草含有对身体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞的液泡内。甲乙细胞都具有的能量转化器是叶绿体,将光能转化为化学能。
所以答案是:(1)②⑦;(2)细胞质;不停地流动,能加快细胞与外界环境的物质交换;(3)细胞核;复制;平分;(4)④;液泡;(5)线粒体
【考点精析】认真审题,首先需要了解植物细胞(植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡),还要掌握动物细胞(动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态)的相关知识才是答题的关键.
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【题目】下图是科学家培育“发光鼠”的过程.
在母鼠受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因,该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光.这是世界上第一只可以发光的哺乳动物.
请分析后,回答下列问题.
(1)以上研究过程利用的技术叫 ______________.
(2)将获得了绿色荧光基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应是__________.最终受精卵在小鼠的___________内发育成新个体.
(3)该研究成果说明,小鼠的会发绿色荧光这一性状是由 ____________控制的
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【题目】请据下图回答问题:
(1)骨骼肌是由[ 1 ]________和[ 2 ]________两部分构成的。
(2)关节是由4、5和________(填写序号)三部分构成的。
(3)当你直臂提一重物平稳前进时,9、10所处的状态分别是_______、_______。
(4)动物产生运动是_________受神经传来的刺激收缩时,就会牵动_________绕_________活动。
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【题目】下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是( )
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C.当光照强度大于n 1 时,该植物开始进行光合作用
D.当光照强度大于n 2 时,表示该植物不再进行光合作用
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【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[]类植物。
(2)[]类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞。
(3)[]类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的输导组织,但其生殖仍离不开水。这类植物中的是国家一级保护植物。
(4)[]植物是生物圈中适应性最强、种类最多、分布极为广泛的植物,它又被称为物。
(5)我国素有裸子植物故乡的美誉,请你举出2个你所知道的裸子植物。
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【题目】如图分别是中华绒螯蟹、家鸽、蝗虫、扬子鳄、家兔五种动物.请利用所学知识分析回答问题:
(1)根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与E同组的动物有__________(用字母表示);在生物的分类上,上述五种动物所属最大的共同单位是________.
(2)C是一种农业害虫,它的体表有__________________,可以起保护和支持作用,它有发达的运动器官,包括三对___________,两对______.
(3)B有很多与其飞行生活相适应的特征,如__________变成翼.
(4)A的呼吸器官是________;D的呼吸器官是___________.
(5)上述类群中属于无脊椎动物的是__________,属于恒温动物的有______.(填字母).
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【题目】下列关于海带的叙述中,不正确的是( )
A. 可食用部分是它的叶
B. 靠孢子繁殖后代,属于孢子植物
C. 经常食用,可预防大脖子病
D. 它生活在海水中
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【题目】如图所示,甲、乙两玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子,在温暖的地方放置一夜后,运用加水排气法,将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中,结果只有甲瓶中的气体能使石灰水变浑浊。下列有关该实验的说法不正确的是( )
A.该实验受到调控的变量是种子的生命力
B.该实验中乙瓶起对照作用
C.该实验的结论是萌发种子进行呼吸作用时会产生二氧化碳
D.该实验的目的是探究温度对种子萌发的影响
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