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图是经过细胞分化形成组织的大致过程示意图,下列说法正确的是( )

A.从①到③的过程中,首先是细胞质分裂成两份,然后是细胞核一分为二

B.从①→③→⑤的过程,细胞的形态、结构和功能也发生变化

C.从①→②细胞的形态发生变化,遗传物质保持不

D.生物体由小长大跟从①→③→⑤过程有关,跟从①到②、④的过程无关

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃嘉峪关第六中学八年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是嫁接过程示意图,请回答下列问题:

(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的______方式,属于______生殖。

(2)①称为_______,②称为________。①与②结合时应当使①与②的__________紧密结合,以确保①的成活。所形成的植株将表现出与________相同的性状。

(3)______(列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

鸟类有肺和气囊呼吸旺盛,家鸽体内能起到辅助呼吸作用是( )

A、肺 B、气管 C、气囊 和肺 D、气囊

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川成都邛崃八年级上学期期中调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

火锅店食用的“木耳”属于:

A、植物 B、真菌 C、细菌 D、病毒

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建莆田第二十五中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列鸟类的形态、结构和功能特点,与适应飞行没有直接关系的是( )

A.流线型体形 B.趾间有爪 C.直肠短,随时排便 D.胸肌发达

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东东莞市度七年级第一学期教学质量模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关绿色植物主要类群的叙述,错误的是

A.藻类植物结构简单,大多为单细胞个体,少数多细胞个体也没有根茎叶的分化

B.蕨类植物有根茎叶的分化,而且根茎叶中有输导组织,所以较能适应陆地生活

C.种子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物类群

D.油松与樱桃相比,最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东肇庆端州中区七年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

把手放在显微镜下观察,可以看到手被放大了。

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科目:初中生物 来源:2015年河南商丘柘城七年级期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

用显微镜观察某玻片标本时,要将图所示视野中的细胞移至视野的正中央,玻片要移动的方向是

A.左上方 B.右下方 C.左下方 D.右上方

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

判断下列说法是否正确,正确的画“√”错误的画“×”。(6分)

(1)、生物都是由细胞构成的。( )

(2)、叶绿素是进行光合作用的主要场所。( )

(3)、生产者、消费者和分解者构成一个一个完整的生态系统。( )

(4)、植物体内的输导组织贯穿植物体全身,从而完成物质的运输。( )

(5)、绿色开花植物一生中,每个发育阶段都具备六种器官。( )

(6)、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。( )

(7)、森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。( )

(8)、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。( )

(9)、植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。( )

(10)、在“测定种子发芽率”的活动中,对多组数据应取最大值。( )

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