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【题目】请将下列病与相应的患病原因搭配在一起。

A.艾滋病 遗传物质改变

B.白化病 病毒感染

C.近视眼 眼球的相应结构发生改变

D.蛔虫病 不良的生活方式引起

E.高血压 寄生虫感染

搭配:A与 B与 C与 D与 E与

【答案】

【解析】

试题分析:艾滋病是一种病毒性疾病,它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒,此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能,特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能,从而使人体免疫功能缺损,危害极大白化病的病因是基因突变影响色素形成酶的合成,是遗传物质发生改变而引起的,因此属于遗传病长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视蛔虫病是由蛔虫寄生于人体所引起的寄生虫传染病影响心血管疾病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式如饮食习惯,如果食用过多的高脂肪、高蛋白、高糖类食物,容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积,影响其正常功能,甚至引起动脉硬化、高血压等

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】假如用大写英文字母表示显性基因,用小写英文字母表示隐性基因,下列基因中,能够显示隐性性状的是:

ADd BDD Caa DAa

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】成语中蕴含丰富的趣味生物学知识。下列能说明生物对环境有影响的成语是

A风声鹤唳,草木皆兵 B千里之堤,溃于蚁穴

C螳螂捕蝉,黄雀在后 D不入虎穴,焉得虎子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。这是辛弃疾在《西江月》中的诗句。结合所学知识回答下面的问题:

1诗句中的几种生物都是由 结合成 发育来的,它们的生殖方式都是有性生殖。

2诗中的三种动物都有适宜陆地生活的呼吸器官,如:鹊用肺呼吸, 辅助呼吸,是鸟类特有的呼吸方式,称为 ;蛙的幼体用 呼吸,成体用肺呼吸, 辅助呼吸,它的生殖和幼体的发育必要在水中进行,称为 发育。

3诗句中的蝉在生长过程中要经过几次蜕皮,是蝉的 ,具有保护和支持内部柔软器官,防止 的作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚂蚁是同学们熟悉的昆虫,一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。

1蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分,不同成员之间分工合作,共同维持蚁群的生活,这说明蚂蚁具有 行为。

2蚂蚁的发育要经过受精卵、幼虫、 、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别,这种发育属于 发育。

3不管是蚂蚁还是蝗虫,昆虫身体分头、胸、 三部分,而且体表都有 ,所以都有蜕皮现象。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】春夏之交,易爆发流感疫情,流感是由流感病毒引起的传染病。请据题目回答

1)流感病毒的结构简单,只由 外壳和壳内的遗传物质构成。

2)流感是一种传染病,它具有 和流行性的特点,导致流感爆发的病原体是

3)预防流感,发现病人,应及时进行隔离治疗,这样的做法从预防传染病的角度看属于控制

4)在流感易发季节,可对易感者进行预防接种,注射的疫苗相当于 ,人体内的免疫系统会产生 ,这种免疫属于 性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每年都有许多物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓,下列对保护生物多样性的认识正确的是

A建立自然保护区 B建立禁猎区、迁地保护

C多引进外来物种 D颁布保护生物多样性的法律法规

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体结构和功能相适应的实例很多。下列表述不正确的是

A小肠内表面具有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收

B肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,利于气体交换

C动脉血管和静脉血管内都有瓣膜,防止血液倒流

D肾小球由许多毛细血管缠绕而成,利于过滤作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列毛细血管网中,起始端和终止端均流动着动脉血的是

A脑部毛细血管 B肺部毛细血管

C肾小球毛细血管 D肠壁毛细血管

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