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6.“低碳经济”“低碳生活”已经成为家喻户晓的名词.绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是(  )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物

分析 藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源.

解答 解:自然界中藻类植物的数量极为庞大,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物进行光合作用产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源.因此藻类植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大.
故选:A

点评 明确藻类植物的特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.“女大十八变,越变越漂亮”,与之直接相关的器官和物质是(  )
A.卵巢/雌性激素B.子宫/月经C.睾丸/雄性激素D.子宫/雌性激素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.人体胚胎发育的场所是(  )
A.卵巢B.子宫C.输卵管D.膀胱

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A红豆生南国,春来发几枝;B大雪压青松,青松挺且直;C小桥流水人家,古道西风瘦马;D.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天;E春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;F海阔凭鱼跃.请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:

(1)如图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号:①B、②E、③C.
(2)E诗句中的生物在发育过程中需要定期蜕皮,一生中蜕皮的次数一般是固定的,通常发育为成虫后就不再脱皮.这类动物的基本特征包括:有一对触角、三对足、一般有两对翅.
(3)C诗句中动物的牙齿分为门齿和臼齿,这与它的植食性有关.
(4)D诗句中动物的前肢特化为翼(或翅膀),以适应飞行.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.膝跳反射是人体最简单的反射,在临床上常用于诊断患者的神经系统是否受损或患病.如图是该反射的示意图,请据图回答问题.

(1)组成脊髓的结构和功能单位是神经元,构成[5]的神经元的细胞体位于[2]神经中枢内.
(2)用橡皮锤敲击A处,若受试者已有思想准备,他能按自己的意愿抵制或加强这一反射.这说明膝跳反射受到大脑的控制.
(3)若某患者不能完成膝跳反射,但触摸皮肤仍有感觉,说明脊髓的[4]传入神经没有受损或患病.
(4)下列反射中与膝跳反射的不同是BC(多选).
A.吃梅止渴     B.望梅止渴      C.谈梅止渴.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.水稻的结构和功能的基本单位是(  )
A.组织B.细胞C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往,《脚步》篇中提到山东煎饼是人们喜爱的食物之一.制作煎饼的重要原料是玉米,其种子中的营养物质主要贮存在(  )
A.胚芽B.胚轴C.子叶D.胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示植物的叶参与二项生命活动,分析并回答下列问题:
假设一:如果此生命活动是呼吸作用
(1)写出下列序号所代表的物质名称①氧气③二氧化碳.
(2)植物呼吸作用释放的能量提供给植物的各项生命活动.
(3)植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用.
假设二:如果此生命活动是蒸腾作用
(4)植物体的根从土壤吸收的物质②,主要以水蒸气形式散失到空气中.
(5)植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作,他探究的环境条件是(  )
罐头瓶实验材料处理环境
浸水的棉花+干燥的玉米种子打开瓶盖室温
浸水的棉花+干燥的玉米种子盖上瓶盖室温
A.水分B.空气C.温度D.阳光

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