【题目】下列生物能进行光合作用的是
A. 人类B. 豌豆C. 青蛙D. 病毒
【答案】B
【解析】
绿色植物,它能利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能变成化学能贮存在有机物中,这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量,而且也为生态系统中的其他生物提供了营养物质和能量。
AC、动物是生态系统的消费者,消费者指的是各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物,人和动物都不能进行光合作用,错误;
B、在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的生产者,正确;
D、病毒没有细胞结构,由遗传物质和蛋白质组成,不能进行光合作用,错误;
故选:B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。下列关于鲸的说法不正确的是( )
A. 可以维持恒定的体温,属于恒温动物 B. 雌性用自己的乳汁哺育后代
C. 胚胎在雌性体内发育 D. 用鳃呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一棵小杨树被人剥去一圈树皮后不久就会死亡,分析其原因是( )
A. 切断了导管,根缺少了有机物 B. 切断了筛管,根缺少了无机物
C. 切断了导管,根缺少了无机物 D. 切断了筛管,根缺少了有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理.请回答下面的问题:
试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
3 | 馒头块 | 2毫升 | 0毫升 | 不搅拌,直接放入37℃温水中 |
(1)上述试验中,馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的_____酶将馒头中的淀粉转变成_____ 的缘故.
(2)以“唾液”为变量时,应选取_____两组作对照.
(3)以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量时,其对照为_____.
(4)实验装置要放入37℃温水中处理的原因是_____.
(5)5~10分钟后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现_____号试管中的馒头遇碘后不变蓝.
(6)实验结论:馒头变甜与_____、_____以及_____的分泌都有关系.
(7)为了增强对照实验的说服力,科学实验中一定要求控制_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈的范围包括( )
A. 大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈的表面B. 水圈、大气圈、岩石圈的表面
C. 大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈D. 大气圈、水圈、岩石圈
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