【题目】下列各项中,属于计划免疫的是( )
A.感冒发烧时打退烧针B.皮肤大面积烧伤后进行皮肤移植
C.被生锈的铁钉扎伤后打破伤风疫苗D.婴幼儿口服脊髓灰质炎活疫苗
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【题目】阅读下列《蛇与庄稼》的故事,然后回答问题。
某沿海曾经发生了一次海啸,许多农田被海水淹没了。洪水过后,那儿的水稻几年都得不到好收成。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,放到田里。说也奇怪,那一年水稻获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋水稻。现在田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而水稻又得到了好收成。
(1)故事中的农田是一个生态系统。在生态系统中,消费者有______。
(2)请写出故事中的食物链:(_________) →(_________)→(_________)。
(3)这则故事告诉我们:在一般情况下,一个生态系统中,各种生物的_______和所占______,总是维持在________的状态,但生态系统的自动调节能力是有限的,当外界干扰因素超过调节能力,生态系统的稳定性将受到_________。
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【题目】关于人体生命活动调节的说法,错误的是
A. 主要受神经系统的调节B. 甲状腺激素缺乏导致侏儒症
C. 膝跳反射受脊髓的控制D. “谈虎色变”属于人类特有的复杂反射
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【题目】细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,需要在___________指挥和控制下进行,其内的DNA上有指导生物发育的全部_____________,包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。
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【题目】马的毛色有枣红色和白色之分,现有一匹枣红色公马与一匹枣红色母马交配生育的多胎后代中,出现了枣红色和白色马两种毛色,请分析回答问题:
(1)马的枣红色与马的白色性状是由__________控制的,它是具有__________________。
(2)亲代都是枣红色马而后代出现了白色马,这种现象在遗传学上称为_____________。
(3)根据马毛色在亲代与后代之间传递的表现规律可以判断出枣红色是___________性状。
(4)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则后代枣红色马个体的基因组成是_________。
(5)它们后代中的枣红色马为纯种雌马的几率为________。而这种毛色的变化属于_____________。(可遗传变异/不可遗传变异)
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【题目】请阅读下列材料,回答下列问题:
一颗糖丸, 挽救无数儿童
2019 年 1 月 2 日,我国著名的微生物及免疫学家,被人们称为“ 糖丸爷爷”的顾方舟教授因病去世。人们之所以亲切地称呼顾教授为“ 糖丸爷爷”,是因为他
发明了预防脊髓灰质炎的“ 糖丸” ,挽救了无数儿童。脊髓灰质炎又称小儿麻痹症,是一种由病毒引起的人类( 特别是儿童)急性传染病。脊髓灰质炎病毒属于肠道病毒,可入侵中枢神经系统,导致肢体松弛性麻痹,甚至造成个别患者死亡。不少患者会出现后遗症,肌肉发生萎缩,肢体发生畸形, 甚至不能行走,导致难以矫治的残疾。
顾教授还借鉴中药滚动技术及冷加工工 艺,用“ 滚元宵”的方式把疫苗加在糖衣里,制备出了脊髓灰质炎“ 糖丸 ,替代了国外疫苗。“ 糖丸”疫苗使用方便,儿童爱吃,在我国迅速得到推广。 从1961 年首先在城市儿童中开始使用,至1995 年,我国“ 糖丸”的使用总量已经达到了51-4亿剂,年均使用量超过 1-5 亿。相应的,我国脊髓灰质炎野毒株本土病例数在1995年已经降为0, 并维持至今。
(1)从传染病的预防措施分析,儿童服用“ 糖丸”这一措施可以_________________,
从而达到控制传染病的目的。服用“ 糖丸” 后,机体会产生_________________ ( 填 “ 非特异性”或“特异性”)免疫。
(2)髓灰质炎病毒可分为三种类型,造成三者差异的根本原因是_____________不同。
(3)与国外的液体灭活疫苗相比,顾方舟教授团队研制的“ 糖 丸”具备的优点是__________________________________________________。
(4)你觉得作为一位科学家,顾方舟教授最令你敬佩的是________________________。
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【题目】我们看到动物园里的大熊猫一直不停的吃竹子,据测算,一头大熊猫每天要吃20公斤的竹子,这些竹子给它提供的是( )
A.营养物质B.能量
C.营养物质和能量D.氧气和能量
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【题目】奥运会上,田径运动员奋力拼搏,个个满脸通红、大汗淋漓。运动员感觉汗水往下流,不时地用手擦。这体现了皮肤的哪些功能?( )
A. 保护、排泄和调节体温B. 排泄、调节体温和感受外界
C. 调节体温、保护和排泄D. 排泄、分泌和保护
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