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家鸽的食量很大,这样会因为摄入过多的食物加重体重,影响飞行.
 
.(判断对错)
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:鸟类的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,消化,吸收,排出粪便都很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以帮助呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的.
解答:解:多数鸟类营飞行生活,其结构是与其生活相适应的,如鸟的消化系统的特点就是与飞行相适应的,鸟的飞行需要很多的能量,而能量的来源是食物,所以鸟的食量大,消化能力强,但直肠很短,粪便随时排出体外,能减轻飞行时的体重,利于飞行,故题干说法错误.
故答案为:×
点评:这部分内容在考试中经常出现,注意掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是人体吸入气体含量表,甲、乙、丙表示二氧化碳、氧气、其它气体,其中表示二氧化碳气体的是(  )
气体 百分含量
20.9616.40
0.044.10
79.0079.50
合计 100.00100.00
A、甲B、乙C、丙D、以上都不是

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科目:初中生物 来源: 题型:

同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗?请回忆当时的操作过程,回答下列相关问题:

(1)图1中,制作临时装片的正确操作顺序是:
 
(用序号表示).
(2)切取洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出,这些刺激物来自图2细胞中的[
 
]
 

(3)若显微镜的目镜为5×、物镜为40×,则观察到的物象放大
 
倍;若视野内有污点,移动临时装片和转动目镜后,污点均不动,说明污点在
 
上.
(4)洋葱表皮细胞具有的能量转换器为
 

(5)洋葱与我们相比,结构层次上没有
 
这一层次.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为人体健康肺内的肺泡及包围这些肺泡的毛细血管结构简图.请据图回答下列问题.

(1)气体X是
 
,气体Y是
 

(2)血管P是
 
血管,其内流的是
 
血液,血管Q是
 
血管;其内流的是
 
血液.
(3)血液经过此循环后,
 
血变为
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体生殖发育的部分过程示意图,据图分析并回答下列问题:
(1)图中[1]所示的器官是
 
,其作用主要是
 

(2)图中[3]所示的过程叫做
 

(3)卵细胞成熟后从
 
排出,受精后成受精卵,并开始分裂形成
 
.当胚泡移动到
 
内时就植入
 
,这就是怀孕.
(4)图中[5]所示的器官叫
 
,其作用是
 

(5)胚胎发育所需要的养料、氧气是通过
 
 和
 
从母体获得的.
(6)胎儿由图中[
 
]
 
产出.

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用所学的生物知识回答下列问题:
(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,这属于第
 
道防线.从预防传染病流行的措施来看,接种甲型H1N1流感疫苗属于
 
,接种的疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生
 
,这属于人体
 
性免疫.
(2)大多数微生物对人类是有益的.如:烤制面包或蒸馒头时利用
 

(3)细菌是靠
 
进行生殖的,真菌是通过产生大量的
 
来繁殖后代的.
(4)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的
 
(近心端、远心端)止血;
(5)种子萌发需要的外界条件是水分、空气和适宜的
 

(6)神经调节的基本方式是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为女性生殖系统图,请根据图回答:
(1)女性生殖系统的主要性器官是[
 
].
(2)精子进入女性体内后,在[
 
]内与卵细胞相遇,结合形成受精卵.
(3)胚胎和胎儿主要在母体[
 
]中发育.
(4)月经形成的场所是[
 
].

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的.如表是某研究机构在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到的数据
婚配方式 家庭数目 子女
蓝眼 褐眼
1 100 100 0
2 100 41 59
3 100 12 88
(1)从表中信息得知,在遗传学上,眼睛的颜色叫做
 
.蓝眼和褐眼称为
 

(2)我们可以从第
 
组推测出
 
眼为显性性状.
(3)这对性状用Ee来表示.第1组中父母的基因型为
 
.这对父母都为蓝眼,子女也为蓝眼.这是
 
现象.
(4)第3组中一对父母的都为褐眼,子女竟然出现了蓝眼,这是
 
现象.其父母的基因型为
 
.若这对父母第一胎生了一个男孩,则再生一个蓝眼男孩的概率为
 

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