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下列说法正确的是( )

A.大米是由子房发育成的

B.能榨出花生油的部分是由受精极核发育成的

C.去掉一朵桃花的花柱,这朵花仍能结出果实

D.豆芽的可食用部分是由受精卵发育成的

 

A

【解析】

试题分析:大米和能榨出花生油的部分是胚乳,是由受精极核发育来的;花柱是雌蕊的一部分,所以去掉花柱,不能发育成果实;豆芽的可食用部分是由胚轴发育而来的。

考点:此题涉及了传粉与受精的过程和果实与种子的形成等知识.

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(一)(解析版) 题型:综合题

图所示为两类种子剖面结构图,据图回答:

(1)两类种子结构上的共同点是都有_________和_________;与图1相比较,图2特有的结构是[ ]_________。图1、图2所示之所以分属两个类群,主要是由于图1中[ ]和图2中[ ]数量不同。

(2)菜豆种子里的营养物质贮存在[ ]_________内;玉米种子最重要的部分是_________,是由图中的__________________(只填代号)组成的。

(3)在玉米种子的切面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分应该是[ ]__________,说明该结构的主要成分是__________。

(4)在图1中,[ ]______将来发育成根,[ ]______将来能发育成一株幼苗的茎和叶。

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东邹城王村中学初二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:探究题

法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时,进行了如下实验:把供实验的绵羊分为甲、乙两组,甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射。十天后,对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间,甲组绵羊全部正常生活,而乙组的绵羊全部死亡,请回答:实验中,甲组绵羊第二次注射后没有发病的现象属于

免疫;乙组绵羊在实验中起到的作用是

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东邹城王村中学初二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( )

 

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东莱芜莱城区腰关中学初一下期第一次月达标生物卷(解析版) 题型:探究题

某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆种子萌发的影响,设计了如下实验。请根据实验设计回答问题:(7分)

花盆

菜豆

放置环境

温度

1号

100粒

光照

20℃

适量

2号

100粒

暗室

20℃

不适量

 

 

 

 

 

(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响?

(2)在这个实验中,应该修改的内容是

(3)菜豆种子萌发时,所需养料由 供给.

(4)菜豆种子的胚是 发育成的,胚中的胚芽能发育成幼苗的

(5)若两盆内的菜豆种子都能萌发,则结论是:

(6)1号中有7粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东莱芜莱城区腰关中学初一下期第一次月达标生物卷(解析版) 题型:选择题

能产生精子和卵细胞的结构分别为( )

A.花药和花柱

B.花粉和子房

C.花粉管和胚珠

D.花粉和胚珠

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东莱芜莱城区腰关中学初一下期第一次月达标生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物类群的叙述,正确的是( )

A.海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色

B.藻类植物没有输导组织,因此适应陆生能力不强

C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”

D.被子植物种类最多,分布极广,如潍县萝卜、诸城板栗等

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东肥城桃园中学初二期中检测生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是

A.生物反应器 B.仿生 C.仪器制造 D.学习行为

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东聊城东昌府区沙镇中学初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不是植物无性生殖所需要的条件的是(  )

A.光照 B.温度 C.水分 D.农药

 

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