分析 耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、5鼓室和听小骨;内耳包括1半规管、10前庭和耳蜗.
9耳廓,收集声波;
8外耳道,将声波传至鼓膜;
7鼓膜,把声波振动转为机械振动;
2听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;
4咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部;
3耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;
听神经,将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.
前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.
解答 解:(1)对声波敏感的感受细胞在[3]耳蜗内.
(2)如果突然暴露在极强的噪声下,[7]鼓膜会破裂,甚至会因此失去听觉.
(3)日常生活中注意不让脏水进入[⑧]外耳道,避免感染.
故答案为:(1)3耳蜗(2分)
(2)7鼓膜;听觉(3分)
(3)外耳道(1分)
点评 回答此题的关键是明确耳的结构和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 西湖春色归,春水绿于染 | B. | 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 | ||
C. | 大雪压青松,青松挺且直 | D. | 墙角数枝梅,凌寒独自开 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
馒头的处理 | 等量馒头碎屑 | 等量馒头碎屑 | 等量馒头块 |
加入的液体 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 |
水浴温度 | 37℃ | ||
10分钟后取出,加入2滴碘液,摇匀,观察颜色变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射是神经调节和激素调节的基本方式 | |
B. | 反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 | |
C. | 内分泌腺分泌的激素由导管输送到全身各处 | |
D. | 人体的生命活动主要受到神经调节,但也受到激素调节的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植树造林,退耕还林还草 | B. | 绿色出行,低碳生活 | ||
C. | 少用一次性筷子 | D. | 大量砍伐森林,促进经济发展 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①③⑥ | D. | ②④⑤ |
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