A. | 加大种植密度 | B. | 增加氧气浓度 | ||
C. | 减少水分 | D. | 适当增加二氧化碳浓度 |
分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等.
解答 解:A、加大种植密度,不利于合理密植,不能充分利用光能、提高光合效率.种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用.
B、增加氧气可以促进呼吸作用,消耗的有机物增多,减少有机物的积累,不能提高农作物产量.
C、绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.减少水分,导致光合作用的原料减少,不利于增加农作物产量.
D、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,在一定范围内提高二氧化碳的浓度能提高光合作用的速率,有利于农作物产量的提高.
故选:D
点评 光合作用的原料是二氧化碳,条件是光,因此增加大棚内二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率,进而增加产量.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量,则种子储存时在b点比c点的效果好 | |
B. | 若y表示血液中尿素等废物的含量,则a→b→c可表示血液流经肾脏时的变化 | |
C. | 若y表示人体内血糖含量,则a→b→c可表示健康人在进食一段时间后血液中血糖的变化 | |
D. | 若y表示二氧化碳含量,则a→b→c可表示血液流经肺部毛细血管前后的变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类的祖先是古猿 | B. | 现代猿与人类没有共同祖先 | ||
C. | 人类进化过程是人为控制的 | D. | 人类进化过程与自然选择无关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→组织→器官→系统→人体 | B. | 人体→系统→器官→组织→细胞 | ||
C. | 器官→组织→细胞→系统→人体 | D. | 人体→组织→器官→系统→细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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