6. 下列情况可能引起大气污染的是 ( )
①煤的燃烧 ②工业废气的任意排放 ③燃放鞭炮 ④飞机、汽车尾气的排放
A. ② B. ①② C.①②③ D. ①②③④
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2. 人类活动造成的环境污染还打：(1) ;(2) ;(3) （4） 。
3. 温室效应是指由于全球 等气体的排放量不断增加.导致地球 不断上升的现象。
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12. 温室效应是指由于全球二氣化碳等气体的排放M不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。下图是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。请回答：
(1) A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是 。
(2)图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分，因此生态瓶实质上就是一个___作为模拟“温室效应”的一组对照实验.两个生态瓶中各种成分的量、大小等成尽量保持 。
(3) 实验一段时间后，如果B内的温度比A内的 ，则可证明“温室效应”会导致气
温上升。
(4)为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活。作为一个中学生，应当从自身做起。请
写出你符合低碳生活理念的一项日常行为: 。
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26.(2014江苏盐城东台许河中学月测) 同卵双胞胎(由同一个受精卵发育成两个胎儿) 姐妹俩，皮肤有黑、白之分;1对正常肤色的夫妇生了一个患白化病的孩子。引起这两种变异的类型和原因依次是 ( )
A. 前者是不遗传的变异，由遗传物质的改变引起;后者是可遗传的变异，由环境条件的改变引起
B. 前者是可遗传的变异，由遗传物质的改变引起;后者是不遗传的变异，由环境条件的改变引起
C. 前者是不遗传的变异，由环境条件的改变引起;后者是可遗传的变异，由遗传物质的改变引起
D. 两者都是可遗传的变异，但前者是由环境条件的改变引起的，后者是由遗传物质的改变引起的
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13. 科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：(1) 破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙；(2) 在饲养缸的水中放人甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙；这两个实验可以证明 ( )
A.甲状腺能分泌甲状腺激素
B.甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育
C.生长激素能促进蝌蚪的生长
D.A和 B
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6. 下列关于人口与环境关系的叙述中.1确的是 ( )
A. 坏境能够为人类发展提供无限充足的生活资源
B. 人类能够改造环境，所以人I越多越好
C. 人类的活动不受环境的影响和限制
D. 人n过度增长会对人类的生存环境造成很大破坏
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5. 小明在他的生活、学习中做了以下事情，哪项对保护生态环境没有积极意义？ ( )
A. 在自家庭院中栽种了月季、女贞、迎春等各种植物
B. 自带餐具(不用一次性餐具) 到食堂就餐
C. 为防止植物虫害而喷洒农药.促进植物正常生长
D. 以墙报等形式向附近居民宣传植树•造林、保护野也动物的意义
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