分析 构成植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等功能与结构特点如下表:
名称 | 分布 | 细胞特点 | 功能 |
保护组织 | 一般都分布在植物体的表面 | 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 | 对内部各种组织起保护作用 |
营养组织 | 植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 | 细胞壁薄,液泡大, | 有储存营养物质的功能 |
机械组织 | 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分, | 细胞壁厚壁 | 起支持作用 |
输导组织 | 贯穿于根、茎、叶等处 | 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系. | 运输水、无机盐、营养物质 |
分生组织 | 根尖的分生区、茎的形成层等 | 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力, | 具有很强的分裂增生能力 |
解答 解:(1)番茄的表皮处在最外面,具有保护内部柔嫩部分的功能,属于保护组织;番茄果肉中的一条条筋络包含有能运送水和无机盐的导管及运送有机物的筛管,属于输导组织.
(2)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体.所以植物体的结构层次中没有系统.
故答案为:
(1)保护;输导;运送营养物质.
(2)细胞→组织→器官→植物体;植物体的结构层次中没有系统.
点评 熟练掌握植物体的主要组织及功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 松的球果是果实 | |
B. | 裸子植物和被子植物的种子中都有胚 | |
C. | 被子植物的种子比裸子植物的种子得到更好的保护 | |
D. | 被子植物比裸子植物更加适应陆地生活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苔藓植物、蕨类植物、被子植物 | B. | 苔藓植物、蕨类植物、种子植物 | ||
C. | 藻类植物、苔藓植物、裸子植物 | D. | 蕨类植物、裸子植物、被子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将叶片内的淀粉消耗掉 | |
B. | 储备养料,准备光合作用 | |
C. | 使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 | |
D. | 停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞中 |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省淮安市七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在测量空气的相对湿度时,如何减小误差,提高测量数据的可靠性?( )
A.测量一次 B.测量多次取最大值
C.测量多次取最小值 D.测量多次取平均值
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