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如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系,请据图回答:
(1)图中的①能通过
光合
光合
作用为各种生物制造生活所需的有机物.
(2)①②③之间通过
捕食与被食
捕食与被食
的关系,形成了一条食物链.在该食物链中,当因为某种原因使②的数量增加时,①的数量将
减少
减少
,③的数量将
增加
增加
;而随着①③数量的变化,②的数量又会
减少
减少
.可见,食物链中的各种生物会相互依赖、相互制约,从而使各种生物种群的数量趋于平衡.
(3)图中的④是分解者,它能将动、植物的遗体分解成
无机物
无机物
,供植物再吸收利用,促进了生态系统的物质循环.
分析:光合作用:绿色植物利用光能将其所吸收的二氧化碳和水制造有机物释放氧气,储存能量的过程. 
生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;
分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物.
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,食物链中的各种生物会相互依赖、相互制约,从而使各种生物种群的数量趋于平衡.
图中①绿色植物、②昆虫、③食虫鸟、④细菌真菌、⑤土壤(水分)、⑥太阳.
解答:解:(1)绿色植物草通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气.因此图中的①绿色植物能通过光合作用为各种生物制造生活所需的有机物.
(2)生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终止,箭头方向指向捕食者.因此①绿色植物、②昆虫、③食虫鸟之间通过捕食与被食的关系,形成了一条食物链.在该食物链中,当因为某种原因使②昆虫的数量增加时,①绿色植物由于捕食者的数量增加,①的数量将减少,③食虫鸟因食物增加而数量将增多;而随着①③数量的变化,②的数量又会减少.可见,食物链中的各种生物会相互依赖、相互制约,从而使各种生物种群的数量趋于平衡.
(3)图中的④细菌、真菌是分解者,它能将动、植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,供植物再吸收利用,促进了生态系统的物质循环.
故答案为:
(1)光合 
(2)捕食与被食(吃与被吃);减少;增多;减少 
(3)无机物
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成及各部分的作用、生态系统具有一定的自我调节能力等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?赣州)如图表示生态系统各成分间的关系,A、B、C表示生态系统的生物部分,请据图分析回答:
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示生态系统称为
生物圈
生物圈

(2)图中A表示的是
生产
生产
者,B表示的是
消费
消费
者.
(3)从图中分析可知,C对生态系统的物质
循环
循环
起着重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?沙县质检)如图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:
(1)如图中,植物是生态系统中的
生产
生产
者,动物是生态系统中的
消费
消费
者,动物与植物通过
吃与被吃
吃与被吃
关系形成食物链.
(2)该生态系统的非生物部分有阳光、
空气、水、土壤、温度、湿度
空气、水、土壤、温度、湿度
(任写一项)等.
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,其能量传递具有单向性和逐级
递减
递减
的特点.平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是
动物
动物
.该生态系统的能量最终来源于
阳光
阳光

(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的
有机物
有机物
分解为无机物供植物再利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?岳阳二模)如图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:
(1)图中,植物是生态系统中的
生产
生产
者,动物是生态系统中的
消费
消费
者,动物与植物通过
捕食
捕食
关系形成食物链.
(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着
物质
物质
和能量流动,目能量传递具有单向性和逐级
递减
递减
的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示我国南方的一种新型的“桑--蚕--气--鱼”农业模式,该模式将蚕沙(蚕粪)、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气,用沼渣喂鱼及为桑树施肥,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.请分析回答:
(1)在生态系统中,食物链由生产者与
消费
消费
者之间通过
吃与被吃
吃与被吃
的关系形成.“桑→蚕→气→鱼”是不是一条食物链?
不是
不是

(2)图中的生产者是
,它通过
光合
光合
作用固定光能,合成有机物;而腐生的微生物扮演着
分解者
分解者
角色,它对生态系统的
物质循环
物质循环
起着重要作用.
(3)该模式中沼气池的建立和使用,可以大大提高
能量
能量
的利用效率.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:
(1)图中,植物是生态系统中的
生产
生产
者,动物是生态系统中的
消费
消费
者,动物与植物通过
吃与被吃(捕食与被捕食)
吃与被吃(捕食与被捕食)
关系形成食物链.
(2)该生态系统的非生物部分有阳光、
空气(土壤、温度、湿度和水)
空气(土壤、温度、湿度和水)
(任写一项)等.
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着
物质循环
物质循环
和能量流动,目能量传递具有单向性和逐级
递减
递减
的特点.平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是 消费者.该生态系统的能量最终来源于
太阳能
太阳能

(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的
有机物
有机物
分解为无机物供植物再利用.
(5)如果用于灌溉农田的水中含有某些难分解的有毒物质,那么体内有毒物质积累最多的生物是
.(选填“农作物、水生动物、人”)

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同步练习册答案