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    下列方案是四个生物小组同学进行实验的设计思路，你认为正确的是(     )
    A．提出问题→作出假设→得出结论→设计、实施实验
    B．设计实验→提出问题→得出结论→作出假设
    C．提出问题→作出假设→设计、实施实验→得出结论
    D．作出假设→提出问题→设计、实施实验→得出结论
    C
    ：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    故选C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    关于科学观察的叙述中，错误的是
    A．观察时要积极思考，多问几个为什么B．科学观察要有明确的目的
    C．观察时要全面、细致和实事求是D．科学观察都不需要测量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    调查我们身边的生物种类时，为了节省时间，调查最主要的生物就行了。（     ）

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    对实验数据进行处理时，一般情况下，下列哪种计算取值的方法是科学？（  ）
    A．取总数值B．取平均值
    C．取最大值D．取最小值

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （7分）回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程，回答下列问题。
    （1）作出的假设是          。
    （2）该实验中的变量是          。
    （3）在设计实验时，要给鼠妇提供黑暗和明亮两种环境，以便对照。每个实验装置中放
    入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的          值。
    （4）得出的结论是          。
    （5）如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是土壤湿度，需要给鼠妇
    提供          和          两种环境。
    （6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件
    都         的实验，叫做对照实验。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    香蕉在南方能正常生长，而在北方不能生长。与此相关的主要影响因素是
    A．水分B．土壤C．光照D．温度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    发现血液循环的科学家是（　　）
    A．达尔文B．哈维
    C．林奈D．沃森和克里克

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