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    日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，以下调节情绪的做法不恰当的是（　　）
    A、转移注意力B、找人倾诉C、自我安慰D、当场爆发
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    OTC代表的是处方药
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于安全用药的叙述，正确的是（　　）
    A、药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好B、病情稍有好转就自行停止用药，以免药物的副作用加剧C、在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去医院诊治D、经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如遇突发重病人急需送医院抢救时，应及时拨打急救电话120．在电话中一般要说明（　　）
    A、患者大概年龄B、患者大概症状C、病人所在的地址D、ABC三项

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当你遇到挫折时，采取的不恰当做法是（　　）
    A、向同学朋友征求意见B、和父母吵架、发脾气宣泄C、找老师倾诉，得到帮助D、向父母诉说，寻求帮助

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小刚最近心里很烦，你认为他不该采取的做法是（　　）
    A、向好朋友倾诉B、看喜欢的电视节目C、听听音乐D、找机会和同学大吵一架

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当你受挫时，下列做法正确的是（　　）
    A、对人生悲观失望，不存在任何幻想B、在课桌上刻几句话，发泄一下C、向师长讲述，得到帮助D、为了宣泄，对同学大打出手

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当你生气、烦恼，甚至感到焦虑、抑郁时，不应该（　　）
    A、做点别的事情，来分散自己的注意力B、向自己的亲人或知心朋友倾诉C、向爸、妈发脾气，来宣泄一下D、找一个理由自我安慰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    教育部如前发布有关禁烟通知，要求“禁止中小学幼儿园内吸烟”．“吸烟有害健康”，这已经成为大家的共识，但在实际生活中总是能够听到不同的声音．如“某人抽烟很厉害，但身体却很好”．其实要证明抽烟与健康之间的有无关系，除了探寻背后的科学原理外，还可以让数据来说话，但这个数据不能限于个案，而应该来自充足的统计，对于说明抽烟与健康间的关系，下列统计数据没有价值的是（　　）
    A、在人群中，抽烟的人所占的比例B、在抽烟的人群中，患某种相关疾病的比例C、在抽烟的人群中，没有患各种相关疾病的比例D、在不抽烟的人群中，没有患各种疾病的比例

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