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    9．下列动物中，属于腔肠动物的是（　　）
    A．涡虫B．海月水母C．绦虫D．血吸虫

    分析 腔肠动物的共同特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统．

    解答 解：B、水母生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统．属于腔肠动物；
    ACD、涡虫、绦虫、血吸虫都被腹扁平，属于扁形动物．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是明确腔肠动物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．分析资料，回答相关问题：
    资料一：2015年春季，手足口病卷土重来，该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病，而且易感人群不再局限为幼儿，已成年患者的不断出现，使得手足口病再次引发人们的关注．
    资料二：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患．我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势．狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗．
    （1）从传染病流行的基本环节来看，患手足口病的儿童属于传染源，幼儿园里的其他儿童属于易感人群．学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗，这在染病的防措施上属于控制传染源．发生该传染病后，学校立即对所有教室、宿舍等进行消毒，这是预防传染病流行措施中的切断传播途径．
    （2）从免疫的角度来看，注入人体的狂犬病疫苗属于抗原；在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质叫抗体．接种疫苗的人获得的免疫是特异性免疫．
    （3）使用抗生素治疗手足口病、狂犬病效果不显著，主要是因为引发此类传染病的病原体是病毒．

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省广饶县英才学校七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：探究题

    实验探究题

    为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤：

    ①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。

    ②在A缸、B缸中各加入500ml池塘水，分别饲养10只蝌蚪。

    ③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B缸不加甲状腺激素，其他培养条件相同。

    ④两只缸都是每两天换一部分池塘水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。

    实验结果如表：

    实验要素

    后肢长出的平均时间（天）

    前肢长出的平均时间（天）

    尾脱落的平均时间（天）

    尾脱落时的平均体长（cm）

    A缸

    4

    7

    26

    0．7

    B缸

    5

    9

    37

    1．3

    根据实验步骤和结果，回答下列问题：

    （1）该探究实验的变量是 ______ ．

    （2）实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是 _ ；

    （3）A、B两缸中蝌蚪数量不能少于10只，是为了减少 对实验结果的影响．

    （4）根据实验结果你得出的结论是 ．

    （5）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其它条件应与 ______ 缸相同（填“A”或“B”）．

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省广饶县英才学校七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    周末，爱动手的李明在家进行了生物实验。他将甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子，测定其内的温度和氧气含量，并绘制成如下曲线图，下图中能正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量变化曲线的是（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．花生是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果，又名“长生果”．如图表示的是花生的一生中几个主要阶段，请据图回答问题．

    （1）甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气．
    （2）丁图中的①是花生的“壳”，请推测，①是由丙图中子房壁发育而来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．在“模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响”中，漏斗颈模拟的是动脉，油团模拟的是管壁堆积的脂肪．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表中的处理方式操作，请分析回答：
    1234
    处
    理
    方
    式
    拧紧瓶盖    		洒入少量清水
    使餐巾纸湿润，
    然后拧紧瓶盖    		倒入较多清水，
    使种子淹没在清水中，然后拧紧瓶盖    		洒入少量清水，
    使餐巾纸湿润，
    然后拧紧瓶盖
    置于室温环境中置于室温环境中置于室温环境中放在低温处（如冰箱内）
    （1）请你推测一下本实验的实验现象：2萌发，1、3、4不萌发，种子不能萌发的原因分别是1号缺少适量的水，3号缺少充足的空气，4号缺少适宜的温度．
    （2）可能得出的结论是：种子萌发的外界条件是适量的水分，适宜的温度和充足的空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．血浆中含有葡萄糖等维持生命活动所需的物质，还含有尿素等废物，所以血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．地球上绝大部分的氧气都是有一种没有根、茎、叶分化的植物释放出来的，这类植物是（　　）
    A．藻类植物B．被子植物C．苔藓植物D．蕨类植物

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