【题目】如图是植物进化历程的图解,请根据如图分析回答问题.
(1)原始生命形成后,由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物,另一部分转化成具有叶绿体的植物的类群A .
(2)最早登陆的植物类群是B和C , 但是,B和C的生殖方式离不开水,后来,一部分C进化成原始的 , 包括D和E;D和E脱离了水的控制,更加适应了陆地生活.
(3)从上述植物进化的历程来看,生物进化的趋势是:由 , 由 , 由 , 由 .
【答案】
(1)藻类植物
(2)苔藓植物;蕨类植物;种子植物;裸子植物;被子植物
(3)简单到复杂;低等到高等;水生到陆;单细胞到多细胞
【解析】解:(1)原始生命形成以后,由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物,另一部分进化成为具有叶绿体的A原始藻类植物.(2)如图所示:
植物进化的历程为:生活在海洋中的A原始藻类,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为适应陆地生活的B原始的苔藓植物和C原始的蕨类植物,使原来的不毛之地开始披上了绿装.但是,它们的生殖还都需要有水的环境,后来,一部分C原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物,包括D原始的裸子植物和E原始的被子植物,由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制,更加适应陆地生活.(3)生物通过对不同类群生物的形态结构、生殖方式以及生活环境进行比较、分析,可以发现生物进化遵循由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生,是由单细胞到多细胞的规律.
所以答案是:(1)藻类植物;(2)苔藓植物;蕨类植物;种子植物;裸子植物;被子植物;(3)简单到复杂;低等到高等;水生到陆;单细胞到多细胞;
【考点精析】通过灵活运用生物进化的主要历程,掌握植物:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物;动物:单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获得的光和热,使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞.”生物圈中已知的绿色植物有50余万种,其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群,我们所熟悉的花生就是其一.植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源.
(1)图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图.d点产生的原因与甲图中结构(填数字)的部分关闭有关,这一变化主要是为了 . 一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的(填字母).
(2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置.实验过程如下:
①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向移动;
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液.一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是苹果叶肉细胞中的一些生理过程示意图.请据图回答.
(1)能正确反映①过程的式子是
A.二氧化碳+水 有机物(储存着能量)+氧气
B.二氧化碳+水 有机物+氧气+能量
C.二氧化碳+水 有机物+氧气+能量
D.二氧化碳+水 有机物(储存着能量)+氧气
(2)这三种生理过程对植物的生活十分重要.请将①②③分别填入下列相关的生理过程中:
a.摘下的苹果若要长时间贮存,须抑制;
b.构成苹果树自身的有机物,主要来自;
c.能拉动水分与无机盐在植株内运输;
d.有利于维持生物圈中的“碳﹣氧平衡”;
e.所有的活细胞都不能停止的过程.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验,回答下列问题:
(1)盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下.该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生_____.
(2)盖好盖玻片后,进行染色时应用_____(液体)滴在盖玻片一侧进行染色.
(3)染色后,某同学按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野:
①该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野是_____.
②从A→C需要调节显微镜的_____(填结构名称).
③在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最不易观察清楚的结构是_____
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中生物不能独立生活,必须寄生在活细胞中.(填字母)
(2)A与C比较,细胞结构上A;A与C的营养方式都是 , 原因是;图中D的孢子呈状.
(3)细菌真菌与人类生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开酵母菌;制作泡菜时要利用乳酸菌;污水处理是利用甲烷菌能分解污水中的有机物;在夏天受潮的衣物或食物常常会有霉菌生长;其中属于细菌的是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图,请据图回答:
(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是___________图。
(2) A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?____________。
(3)B图中的细胞有点模糊,为了看得更清楚,他应该转动C图显微镜中的标号_____所示结构。小明还想使用高倍镜进一步观察B图中细胞的结构,他应该转动C图显微镜中的标号_____所示结构。
(4)在放置洋葱内表皮时要用镊子展平,而在放置口腔上皮细胞时则要轻涂几下,这样做的目的都是为了避免______________。
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