【题目】植物的根毛细胞既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）
A. 液泡与吸水和失水有关 B. 细胞壁具有保护细胞的功能
C. 细胞膜具有控制物质进出的作用 D. 细胞膜具有保护细胞的功能
全能测控期末小状元系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验，实验方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题。
（1）用1号与2号作对照实验，你提出的探究问题是____。
（2）某同学想用3号和4号作对照，探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计科学吗？____（填科学或不科学），理由是_____。
（3）如果想进一步探究光对大豆种子萌发的影响，请你在上述实验的基础上完善实验设计，再取一个培养皿，编号为5号，放入30粒大豆种子，____（填写环境条件）。
（4）有同学提出1号培养皿环境条件适宜，但也有2粒种子未萌发，请帮他解答具体原因：_________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物的形态结构适应生理功能，生活习性适应环境，不能说明这个道理的实例是（ ）
A. 仙人掌叶变成刺，以减少水分的蒸发；茎变得肉质肥大，储藏水分
B. 陆生变温动物大多有冬眠习性
C. 苔藓植物无疏导组织，长得矮小
D. 如果没有阳光，地球上的一切生物都会灭亡
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[③]细胞质）。
请回答问题：
（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴_____（填“生理盐水”或“清水”），以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是②_____。
（2）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的_____（填“平面”或“凹面”）来对光，使视野变亮。
（3）能控制物质进出细胞的是[ ]_____。
（4）该细胞中的能量转换器是_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】实验探究：“绿叶在光下制造有机物”实验步骤有以下几点：①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，直到叶片变黄白色；②把天竺葵放在黑暗处一昼夜；③用清水漂洗叶片后滴加碘液；④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分，移至光下照射几小时；⑤把遮光叶片摘下，去掉黑纸片；⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片发生什么变化。
（1）请你写出正确的实验步骤（填写序号）：_____。
（2）滴碘液检验，叶片没遮光的部分变成了____色，说明该部位有____产生，同时说明____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
（3）为了进一步探究关于光合作用的相关问题，某生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗？”的探究问题，并按照如下实验方案完成实验：
①该小组作出的假设是____。
②该探究实验的变量是____。
③实验结果：甲组黄豆幼叶呈绿色，乙组黄豆幼叶呈黄色。
④由上述可以得出的结论是：____。
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