分析 腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门.
扁形动物的特征:身体呈两侧对称背腹扁平;有口无肛门.
环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔.
节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.
鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
解答 解:(1)图中的A是蚯蚓,身体由许多体节构成,有体腔,属于环节动物,靠湿润的体壁呼吸.用刚毛和疣足配合运动.
(2)B是蝗虫,有三对足,二对翅,用气管呼吸.
(3)C水螅的身体呈辐射对称,有口无肛门,属于腔肠动物;D涡虫的身体背腹扁平,有口无肛门,属于扁形动物.
(4)B和E的翅和翼结构不同,但适于飞行的共同点是:一是形状呈扇形,二是重量相对与自身具有轻、薄,表面积大等特点.鸟类只有在飞行时才进行双重呼吸,其中起辅助作用的结构是气囊.
(5)E鸟类的体内有脊柱,属于脊椎动物.A--D体内没有脊柱,属于无脊椎动物.
(6)鸟类体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质.
故答案为:
(1)体节;刚毛;环节
(2)三;二;气管
(3)辐射;左右;有口无肛门
(4)呈扇面形;气囊
(5)E
(6)(任意三条即可)身体呈流线型以利于减小飞行时的阻力;体表覆羽,前肢变成翼;骨骼轻、薄,长骨中空,减轻体重;胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼飞行;呼吸;消化;血液循环…
点评 解答此题的关键是明确各动物类群的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有专门的呼吸结构--收集管和伸缩泡 | |
B. | 观察时,为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干 | |
C. | 为了看清其体表上的纤毛,可以使用大光圈,使光线增强 | |
D. | 能对刺激作出反应,趋利避害 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | a可以表示“能够控制物质进出细胞” | |
B. | A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜 | |
C. | B中的“能量转换器”一定包括线粒体 | |
D. | 细胞进行分裂时,C先由一个分成两个 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
项目 | 第1组 | 第2组 | 第3组 |
实验材料 | ① | 脏衣服 | 脏衣服 |
环境条件 | 潮湿 | 潮湿 | ② |
其他 | 其余实验条件都相同 | ||
实验结果 | 没有发霉 | 发霉 | 没有发霉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 银杏雌雄异株,通过异花传粉进行双受精 | |
B. | 银杏的雄球花,荑花序状,银杏具有真正的花并且属于不完全花 | |
C. | 潍坊烟草一般用种子繁殖,移苗育株的方法进行栽培 | |
D. | 银杏的果实核果状,椭圆或近球形,外果皮肉质,中果皮骨质,内果皮膜质 |
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