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    保护生物多样性最有效的措施是（ ）

    A．建立自然保护区 B．将动物放到动物园里

    C．建立基因库 D．将濒危物种迁出原地

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省七年级期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用显微镜观察玻片标本时，若光线较弱，则应选用的光圈和反光镜（ ）

    A．较大的光圈和平面反光镜

    B．较大的光圈和凹面反光镜

    C．较小的光圈和平面反光镜

    D．较小的光圈和凹面反光镜

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆让胡路区喇嘛甸中学八年级期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是一个草原生态系统食物网示意图，根据图回答问题．

    （1）图中具有 条食物链．

    （2）图中的生产者是 ，消费者是 ．

    （3）该生态系统中属于第一营养级的是 ，第三营养级的是 ，

    （4）如果过度捕猎狐狸和鹰，则可能导致 和 大量增长，结果最终会使 遭到破坏，草原生态系统会严重失衡．

    （5）由于大量垃圾的排入，该草原生态系统遭到污染，该食物网的生物出现有毒物质中毒现象，你认为在“草→兔→鹰”这条食物链中，污染在 体内不断富集，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加．

    （6）请你写出一条有毒物质传递到鹰的食物链： ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆让胡路区喇嘛甸中学八年级期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鸭足趾间有蹼，适于（ ）

    A．飞翔 B．行走 C．游泳 D．觅食

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆让胡路区喇嘛甸中学八年级期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物的分类单位由小到大的依次顺序为（ ）

    A．界、门、纲、目、科、属、种 B．种、属、科、门、纲、目、界

    C．种、属、科、目、纲、门、界 D．种、科、属、目、纲、门、界

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市武安市七年级期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    观察如图桃花的结构示意图，请据图回答下列问题

    （1）图中② ④ ⑥ 共同构成了⑧雌蕊

    （2）图中③和⑤所组成的结构是 ，图中[③]的名称是 ，其内含有生殖细胞 ．

    （3）我们平时所吃的桃子，其食用部分主要是由图中的 发育而来的，其内的胚珠发育成 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市武安市七年级期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分的枝叶，主要原因是（ ）

    A．运输方便 B．减少树木对养分的消耗

    C．减弱蒸腾作用 D．减少光合作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市武安市七年级期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    西瓜中大量的糖分在（ ）

    A．细胞质中 B．细胞膜中 C．细胞核中 D．液泡中

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市石竹附中八年级期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请据图回答：（[]内填写序号，横线上填写名称．）

    （1）家鸽的身体呈 形，这有利于飞行．

    （2）图中所示的结构②是 ，当家鸽飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中[ ] ，并在其中进行 ，这种呼吸方式称为双重呼吸．

    （3）除上述特征外，家鸽适应的特征还有： ．

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