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    【题目】某实验小组做“探究食物中贮存的能量”的实验时，测了三次数据只是大致相同，但都不一样，你认为他们实验数据应该是

    A. 取实验数据的平均值 B. 第一次测得的数据

    C. 第二次测得的数据 D. 第三次测得的数据

    【答案】A

    【解析】

    为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值。

    为了提高实验结果的准确度，实验要重复多次，然后取实验数据的平均值。

    练习册系列答案
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    【题目】根据图回答下列问题：

    （1）该图是模拟了__________的模式图。

    （2）编号②是代表了____，编号⑤是代表了____。

    （3）甲图表示______(填吸气或呼气)。

    （4）在人体呼出的气体中，________气体比吸入气体中的含量高了很多。

    （5）人体约有7亿多个肺泡，肺泡的结构特点有利于气体交换，因为每个肺泡的壁很薄，只有____层细胞构成，外面包绕着_______。

    （6）最近全国各地多次发布雾霾蓝色警报，就无锡本地的PM2．5（细粒颗物，PM2．5的颗粒物，可以深入肺泡，且不能随着咳嗽被排出体外，反而会进入人体的心血管系统）已严重超标。PM2．5从外界进入人体需要经过____、咽、喉、______、支气管、______。

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    【题目】某同学观察培养基上的菌落时，发现其中一个菌落较大，呈蜘蛛网状，该菌落最可能是下列哪类生物的集合体（　　）

    A. 细菌 B. 霉菌 C. 酵母菌 D. 微生物

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    【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：

    （1）甲乙中，属于植物细胞的是图___________，因为它具有____________、___________、___________。

    （2）细胞分裂时，最重要的变化发生在[ ]___________中。

    （3）番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与甲图中哪个结构有关？___________（写序号）。

    （4）切开番茄时，流出的红色汁液是___________，它来自___________中（写序号）。

    （5）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的___________（写序号）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】消化道包括（______）、咽、（______）、（_______）、小肠、大肠、肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一概念图中，A、B表示两种物质，①。②表示绿色植物的两种生理过程；图二广口瓶中是正在萌发的小麦种子，密闭玻璃罩内是一株盆栽西红柿幼苗∶图三是图二玻璃罩内二氧化碳浓度一昼夜的变化曲线。请回答：

    （1）过程①是______，其反应式是______；细胞内进行过程②的场所是______。

    （2）将图二装置放到阳光下，通过漏斗向瓶内注水，一段时间后，盆栽西红柿幼苗的______作用明显加强，原因是_______。

    （3）实验过程中玻璃罩内壁上会出现一些细小的水珠，这能否证明盆栽西红柿幼苗进行了蒸腾作用？______，原因是______。

    （4）图三曲线A、B、C、 D四个点中，______点时 玻璃罩内氧气浓度最高，过程①强度高于过程②强度的是_______段。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】长有新鲜蔬菜的塑料大棚中，在白天有阳光时增加的气体是

    Ａ.一氧化碳 Ｂ.二氧化碳 Ｃ.氮气 Ｄ.氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的受精卵有8条染色体,其中4条来自母本,4条来自父本。当受精卵发育成成虫,成虫又开始产生生殖细胞时,下面关于其中一个生殖细胞中染色体情况的说法,正确的是

    A. 4条来自父本或4条来自母本 B. 2条来自父本,2条来自母本

    C. 1条来自一个亲本,另3条来自另一个亲本 D. 以上情况都有可能

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