【题目】草原是我国重要的生态屏障,如图为某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中共有条食物链,含能量最多的生物是 , 含营养级最多的食物链是;
(2)在食物链“草→鼠→鹰”中,若鹰被大量捕杀,则草的数量短期内会;
(3)若该生态系统受到重金属镉的污染,则图中的体内镉含量最高,该生态系统中体现非生物成分和;
(4)青蛙的体色一般为草绿色,这是长期环境的结果.
【答案】
(1)4条;草;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
(2)减少
(3)猫头鹰;分解者
(4)适应
【解析】(1)食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束.由图可知,图中的四条食物链分别是:草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰;草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰.物质能量是沿着食物链流动并逐级递减的,因此在生态系统中,营养级越低数量越多,营养级越高,数量越少.因此数量最多的生物是第一营养级草;含营养级最多的食物链是:草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰;(2)在食物链“草→鼠→鹰”中,若鹰被大量捕杀,鼠会因为天敌减少而大量繁殖,导致草的数量短期内减少;(3)在生态系统中一些有害物质,通过食物链在生物体内不断积累.鹰所处的营养级最高,所以,体内积累镉最多的生物是猫头鹰.食物网中含有生态系统中的生产者和消费者,要构成生态系统,还要有分解者和非生物部分;(4)生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象.适应性是通过长期的自然选择形成的,青蛙的体色一般为草绿色,这是长期适应环境的结果.
【考点精析】认真审题,首先需要了解食物链(食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物).
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2011年的南非德班世界气候大会,提出了“21世纪全球平均温升不超过2℃”的奋斗目标,维持生物圈的碳﹣氧平衡对于这一目标的实现具有重大意义.右面是生物圈碳﹣氧平衡的相关图解,光合作用对维持生物圈碳﹣氧平衡十分重要,光合作用的产物主要是( )
A.氧气和二氧化碳
B.有机物和二氧化碳
C.有机物和氧气
D.二氧化碳和水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中①②③分别代表健康人体某处的三种血管,箭头表示血流方向.请判断下列描述是否正确.
(1)①中血液的含氧量比③中的低.
(2)②中只允许红细胞单行通过.
(3)如果该部位在四肢,③中具有瓣膜.
(4)如果②位于小肠周围,则饭后①中葡萄糖增多.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于青蛙的叙述,错误的是
A.青蛙的体色与周围环境颜色相近 B.青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液
C.青蛙的肺发达,能适应陆地生活 D.青蛙的后肢发达,适于跳跃
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中的曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:
(1)曲线甲表示的消化,它的消化从小肠开始.
(2)曲线乙表示淀粉的消化.它的消化从开始.
(3)曲线丙表示的消化.它的消化从胃开始.
(4)这三种营养物质在中被彻底消化分解(填写结构)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线.下列有关叙述中错误的是( )
A.神经系统的发育与身体总发育基本一致
B.生殖系统的发育与身体总发育基本一致
C.神经系统发育的高峰期从青春期开始
D.生殖系统发育的高峰期从青春期开始
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